Home - qdidactic.com
Didactica si proiecte didacticeBani si dezvoltarea cariereiStiinta  si proiecte tehniceIstorie si biografiiSanatate si medicinaDezvoltare personala
referate didacticaScoala trebuie adaptata la copii ... nu copiii la scoala





Biologie Botanica Chimie Didactica Fizica Geografie
Gradinita Literatura Matematica

Gramatica


Qdidactic » didactica & scoala » literatura » gramatica
Relatii semantice - fisa de lucru –clasa a ix-a



Relatii semantice - fisa de lucru –clasa a ix-a


1.Gasiti cate un sinonim si cate un antonim pentru cuvintele : ameliorare, atractiv, autentic, benefic, beneficiu.

3.Gasiti sinonimele neologismelor urmatoare :

Grupa I :-aptitudine              Grupa II :-decent Grupa III:-gangster -circumspect -festiv -a ghida


Grupa IV :-ilicit                   Grupa V :-vetust Grupa VI :-inedit

-probitate -afabil -peren.

2. Pentru a  observa relatia existenta intre polisemie- sinonimie- antonimie completati tabelul urmator :


Sensurile cuvantului polisemantic

Sinonimele echivalente fiecarui sens

Antonimele corespunzatoare

*prost



(om) fara stiinta de carte



(om)de conditie sociala modesta, din popor



(lucru) de calitate inferioara, lipsit de valoare



(despre) stiri, intamplari rele



(gluma, vorba) daunatoare



4.Precizati, prin sinonime, sensurile cuvantului a intra, deduse din urmatoarele contexte legate de persoane :   a intra in pamant ; a intra in pamant( de rusine); a intra in spital ; a intra in hora ; a intra in panica ; a intra in vorba ; a intra intr-o slujba ;a intra cuiva in voie.



Model : a intra in pamant= a disparea.

5.Precizati sensul contextual al cuvintelor-tinta din fiecare  dintre enunturile:

Il bate peste falci. L-a batut in lupta drapta. Gospodina bate covoarele. S-au batut bani noi.A batut la masina un text. Il bate un pantof. Valurile bat, de secole, zidurile cetatii.Azi, vantul bate mai tare ca ieri.Cerul bate in rosu.

6.Subliniati sensul corect al cuvintelor : aleatoriu=intamplator, strain ; anorexie=lipsa auzului, lipsa poftei de mancare ; areal= arie, ireal ; bravada= curaj, sfidare ; conjectura= ipoteza, situatie ; fortuit= fortat, neprevazut ; genuin= genial, natural ;lapidar= scurt, ucigator ; mutual= muteste, reciproc ;salutar= de salut, salvator ; trivial=neclar, necuviincios.

7.Observati sloganul publicitar :,, La vremuri noi . tot cu noi.’’Explicati in ce masura repetitia unei forme produce aici o surpriza( intemeiata pe o diferenta gramaticala si semantica).

8.Pornind de la exemplele urmatoare definiti omofonele si omografele :

Mi-i sufletul plin de mii de culori !                                  Vesela-vesela

Haina- haina

S-ar putea sa sar daca s-ar organiza un concurs.

9.Intr-un banc politic de acum cateva decenii, un personaj era admonestat de un politist pentru ca nu participa la manifestrea obilagatorie de entuziasm, strigand ,,Traiasca !’’ si ,,Ura !’’ la aparitia sefului statului.Raspunsul personajului era : ,, Nu e nevoie sa strig. Ura e in mine. ’’

Analizati mecanismul realizarii umorului :pe ce se bazeaza jocul lingvistic ?



Contact |- ia legatura cu noi -| contact
Adauga document |- pune-ti documente online -| adauga-document
Termeni & conditii de utilizare |- politica de cookies si de confidentialitate -| termeni
Copyright © |- 2024 - Toate drepturile rezervate -| copyright