Home - qdidactic.com
Didactica si proiecte didacticeBani si dezvoltarea cariereiStiinta  si proiecte tehniceIstorie si biografiiSanatate si medicinaDezvoltare personala
referate didacticaScoala trebuie adaptata la copii ... nu copiii la scoala





Biologie Botanica Chimie Didactica Fizica Geografie
Gradinita Literatura Matematica




Literatura


Qdidactic » didactica & scoala » literatura
Test de evaluare initiala - limba si literatura romana



Test de evaluare initiala - limba si literatura romana



Anul scolar


Disciplina Limba si literatura romana


Data sustinerii testului:

. Timpul efectiv de lucru este de 25 de minute.


PARTEA I


Citeste textul de mai jos pentru a raspunde cerintelor

Lizuca se simti putin infricosata.

- Ce ne facem noi, Patrocle il intreba ea pe catel. Drumul nu se mai cunoaste .

Cu Patrocle langa dansa, n-avea de ce se teme. Asta o vedea foarte bine duduia Lizuca.



- Patrocle, ii zise ea, eu stiu ca tu esti un catel vrednic si viteaz, dar ce ne facem noi daca ne-om rataci in padure? Iaca, in cer, Dumnezeu a aprins lumanarile, dar cararea tot nu se gaseste. Asa nu putem sta. Eu zic sa cautam un culcus.


(M. Sadoveanu, "Dumbrava minunata


1. Raspunde la urmatoarele intrebari

a) Cum se simtea Lizuca?



b) Ce fel de catel  era Patrocle



c) Cine a aprins lumanarile in cer



2. Desparte in silabe cuvintele infricosata, cunoaste, vrednic.



3. Scrie cate un cuvant asemanator ca inteles pentru fiecare dintre cuvintele subliniate in textul dat.



4. Alcatuieste o propozitie in care sa se afle si ortograma s-au.



5. Transcrie din textul dat

a) un cuvant care precizeaza locul



b) un cuvant care arata o insusire.



PARTEA a II-a


6. Alcatuieste un text de patru randuri in care sa prezinti animalul tau preferat.











TEST DE EVALUARE INITIALA

Anul scolar 2011-2012

Disciplina Limba si literatura romana

Clasa a III-a

BAREM DE EVALUARE SI DE NOTARE



PARTEA I

Descriptori de performanta:


ITEMUL

CALIFICATIVE

FOARTE BINE

BINE

SUFICIENT

INSUFICIENT


Raspuns corect si

complet: raspunde corect la toate cele trei intrebari, fara greseli de ortografie sau de punctuatie.

Raspuns partial

corect: raspunde corect la doua intrebari, fara greseli de ortografie sau de punctuatie/ raspunde corect la cele trei intrebari, cu 1-2 greseli de ortografie sau de punctuatie.

Raspuns partial

corect: raspunde corect la o singura intrebare, fara greseli de ortografie sau de punctuatie

raspunde corect la doua intrebari, cu 2-3 greseli de ortografie sau de punctuatie.

Raspuns incorect: raspunde la intrebari, fara a respecta textul nu raspunde la intrebari.



Raspuns corect si

complet: desparte corect in silabe toate cele trei cuvinte date.

Raspuns partial

corect: desparte corect in silabe doua cuvinte.

Raspuns partial

corect: desparte corect in silabe un singur cuvant.


Raspuns incorect:

nu desparte niciun cuvant/ le greseste pe toate


Raspuns corect si

complet: scrie cate un cuvant cu inteles asemanator pentru toate cele trei cuvinte subliniate.

Raspuns partial

corect: . scrie cate un cuvant cu inteles asemanator pentru doua dintre cuvintele subliniate

Raspuns partial

corect: scrie

un cuvant asemanator ca inteles pentru un singur cuvant subliniat.

Raspuns incorect: nu scrie niciun cuvant asemanator ca inteles pentru cele subliniate/ le greseste pe toate.


Raspuns corect si

complet: alcatuieste o propozitie corecta, utilizand ortograma data, fara alte greseli de ortografie sau de punctuatie.

Raspuns partial

corect: alcatuieste o propozitie corecta, utilizand ortograma data, cu 1-2 grseli de ortografie sau de punctuatie.

Raspuns partial

corect: alcatuieste o propozitie corecta, fara a utiliza ortograma data.

Raspuns incorect:


nu alcatuieste o propozitie.


Raspuns corect

si complet: scrie cele doua cuvinte cerute.

Raspuns partial

corect: scrie un singur cuvant cerut.

Raspuns partial

corect: scrie o structura echivalenta unui singur cuvant cerut.

Raspuns

incorect: nu scrie niciun cuvant/ le greseste pe amandoua.





PARTEA a II-a

Descriptori de performanta:


ITEMUL

CALIFICATIVE

FOARTE BINE

BINE

SUFICIENT

INSUFICIENT


Raspuns corect si

complet: alcatuieste textul, folosind toate cele patru randuri, corect si fara greseli de ortografie sau de punctuatie.

Raspuns partial

corect: alcatuieste textul, folosind toate cele patru randuri, cu 1-2 greseli de ortografie sau de punctuatie/ alcatuieste textul, folosind trei randuri, corect si fara greseli de ortografie sau de punctuatie.

Raspuns partial

corect: alcatuieste textul, folosind trei randuri, cu 2-3 greseli de ortografie sau de punctuatie/alcatuieste textul, folosind doua randuri, cu 1-2 greseli de ortografie sau de punctuatie.

Raspuns incorect: alcatuieste textul, cu 3-4 greseli de ortografie sau de punctuatie/ nu alcatuieste nicio propozitie.


EVALUARE FINALA


ITEMI

CALIFICATIVUL

FINAL

Rezolva integral si corect 6 itemi.

FOARTE BINE

Rezolva integral si corect 5 itemi incorect 1 item partial 1 item.

BINE

Rezolva integral si corect 3 itemi; partial 1 item incorect 2 itemi.

SUFICIENT

Rezolva integral si corect 1-2 itemi incorect 3-4 itemi.

INSUFICIENT


























TEST DE EVALUARE INITIALA

Anul scolar 2011-2012

Disciplina Stiinte ale naturii


Data sustinerii testului:

. Timpul efectiv de lucru este de 25 de minute.


PARTEA I


1. Cosmin doreste sa-si petreaca vacanta la bunici. Ei locuiesc intr-un sat de campie. Scrie, in tabel, denumirile a trei plante si a trei animale pe care le-ar putea observa acolo!


Plante de la campie

Animale de la campie








2. Radu asteapta cu nerabdare sa mearga in excursie, la munte. Noteaza cu X in dreptul denumirii plantei, respectiv a denumirii animalului pe care le-ar putea intalni.


Plante de la munte

Animale salbatice

Brad

urs

salcam

soimul

molid

capra neagra



stejar

iepure



3. In tabelul de mai jos sunt enumerate animale. Noteaza cu X in dreptul denumirii fiecarui animal pentru a preciza categoria din care face parte.



Animale domestice

Animale salbatice

vulpe



oaie



urs



gasca



vaca



ciocarlie





PARTEA a II-a


4. Precizeaza mediul de viata al fiecarei plante


gradina de legume


livada


padure



pin

piersic

fag

castravete

mar

ardei



5. Scrie A (adevarat) sau F (fals) in dreptul enunturilor de mai jos:

a) Vara tuna, fulgera, sunt ploi calde si repezi.         . . . .

b) Strugurii se culeg vara.                                          

c) Poluarea mediului nu este periculoasa pentru sanatate.                     . . . .

d Primavara, pasarile calatoare se intorc la noi, in tara.                        . . . .

e Hainele le aerisim daca le lasam raspandite prin camera.                  . . . .

f) Microbii sunt distrusi cu apa si sapun.                                                . . . .


6. Enumera trei dintre activitatile pe care le faci tu pentru pastrarea curateniei in camera ta.


7. Prezinta o activitate de protejare a mediuluiinconjurator la care ai participat la scoala, acasa sau in excursie. Aminteste-ti cine a participat, ce actiuni s-au desfasurat si ce unelte ai folosit









TEST DE EVALUARE INITIALA

Anul scolar 2011-2012

Disciplina Stiinte ale naturii

Clasa a III-a

BAREM DE EVALUARE SI DE NOTARE



PARTEA I

Descriptori de performanta:


ITEMUL

CALIFICATIVE

FOARTE BINE

BINE

SUFICIENT

INSUFICIENT


Raspuns corect si

complet: scrie corect denumirile a trei plante si a trei animale.

Raspuns partial

corect: scrie denumirile a 4-5 plante si animale.

Raspuns partial

corect: scrie denumirile a 2-3 plante si animale.

Raspuns incorect: scrie denumirea doar a unei plante sau a unui animal nu scrie nicio denumire le greseste pe toate.



Raspuns corect si

complet: noteaza corect X  in dreptul a trei plante si a trei animale.

Raspuns partial

corect: identifica 4-5 plante si animale.

Raspuns partial

corect: identifica 2-3 plante si animale.


Raspuns incorect: identifica doar o planta sau un animal/ nu identifica nicio planta sau nici un animal/ le greseste pe toate.


Raspuns corect si

complet: noteza corect cu X denumirile a sase animale.

Raspuns partial

corect: noteza 4-5 denumiri.

Raspuns partial

corect: noteza 2-3 denumiri.

Raspuns incorect: noteza o denumire/ nu noteaza nicio denumire/ noteza gresit toate denumirile.





PARTEA a II-a

Descriptori de performanta:


ITEMUL

CALIFICATIVE

FOARTE BINE

BINE

SUFICIENT

INSUFICIENT


Raspuns corect si complet realizeaza sase corespondente corecte planta - mediu de viata.

Raspuns partial

corect: realizeza 4-5 corespondente.

Raspuns partial

corect: realizeaza 2-3 corespondente.

Raspuns incorect: realizeaza o corespondenta /nu realizeza nicio corespondenta /greseste toate corespondentele.


Raspuns corect si

complet: evalueaza corect cele sase propozitii date.

Raspuns partial

corect: evalueaza corect 4-5 propozitii.

Raspuns partial

corect: evalueaza corect 2-3 propozitii.

Raspuns incorect: evalueaza o propozitie / nu evalueaza nicio propozitie /greseste toate evaluarile.


Raspuns corect si

complet: scrie corect trei actiuni de pastrare a igienei in camera sa.

Raspuns partial

corect: scrie doua actiuni.

Raspuns partial

corect: scrie o actiune.

Raspuns incorect: nu scrie nicio actiune /greseste toate raspunsurile.


Raspuns corect si

complet: prezinta fidel activitatea desfasurata, cu detalii relevante actiuni, participanti, unelte.

Raspuns partial

corect: prezentare generala, nedetaliata.

Raspuns partial

corect: prezentare expeditiva.

Raspuns incorect: prezentare nerelevanta /neabordare a itemului.



EVALUARE FINALA


ITEMI

CALIFICATIVUL

FINAL

Rezolva 5-7 itemi cu FB, restul itemilor cu B/ orice alta combinatie apropiata acesteia, stabilita de invatator, dupa analiza holistica a testului si evidentiind etosul clasei.

FOARTE BINE

Rezolva 2-4 itemi cu FB, 1-3 itemi cu B, restul cu S/ orice alta combinatie apropiata acesteia, stabilita de invatator, dupa analiza holistica a testului si evidentiind etosul clasei.

BINE

Rezolva 1-2 itemi cu FB, 1-2 itemi cu B, restul cu S/ orice alta combinatie apropiata acesteia, stabilita de invatator, dupa analiza holistica a testului si evidentiind etosul clasei.

SUFICIENT

Rezolva 1 item cu FB, 1 item cu B, 1-2 itemi cu S, restul cu I/ orice alta combinatie apropiata acesteia, stabilita de invatator, dupa analiza holistica a testului si evidentiind etosul clasei.

INSUFICIENT












Contact |- ia legatura cu noi -| contact
Adauga document |- pune-ti documente online -| adauga-document
Termeni & conditii de utilizare |- politica de cookies si de confidentialitate -| termeni
Copyright © |- 2024 - Toate drepturile rezervate -| copyright

Literatura



Carti
Gramatica
Poezii

Esee pe aceeasi tema


Cum am ajuns la Sgualda.sau invers?
Ziarul «Romanul» in revista sa
Hortensia Papadat-Bengescu: Concert din muzica de Bach - caracterizarea personajelor
LUCEAFARUL COMENTARIU - poezia Luceafarul de Mihai Eminescu
Stilul - totalitatea particularitatilor fonetice, lexicale, morfologice, sintactice caracteristice modului de exprimare - orala si scrisa
Narator si naratiune - povesteste evenimente / intamplari, in succesiuni de momente
Structura narativa - enunt narativ minimal de tipul subiect
Bacalaureat I.L.Caragiale - comentariu
Lumina noptii de Lucian Blaga - comentariu
Eul liric (poetic) - individualitatea creatoare si repromovarea eului poetic



Ramai informat
Informatia de care ai nevoie
Acces nelimitat la mii de documente, referate, lucrari. Online e mai simplu.

Contribuie si tu!
Adauga online proiectul sau referatul tau.