OLIGOFRENIILE
Oligofreniile (oligos =
putin; fren = inteligenta) cuprind acele boli psihice
caracterizate prin dezvoltari incomplete din punct de vedere psihic,
stagnari sau dezvoltari lente ale functiilor superioare ale
creierului. Aceste opriri in dezvoltare sunt datorate unor cauze care au
influentat negativ, prin lezare sau tulburare de metabolism, creierul
embrionului umn in primele etape de dezvoltare intrauterina sau au
actionat perinatal sau postnatal.
Oligofreniile trebuie
diferentiate de demente, care sunt rezultatul unor regresiuni globale
psihice, dupa ce psihicul a ajuns la dezvoltare normala.
Idiotia (fig. 86) poate sa se prezinte sub doua aspecte:
profunda, completa sau de gradul I si incompleta, de gradul II. Idiotii de gradul I, practic irecuperabili, needucabili, se
caracterizeaza prin lipsa aproape totala a vietii psihice.
Limbajul, nedezvoltat, se reduce la sunete nearticulate, tipete.
Idiotia de gradul II, incompleta. Limbajul verbal se poate dezvolta cel
mult la nivelul celui al unui copil normal de 1 - 1 1/2 ani. Bolnavii recunosc
pe cei care ii ingrijesc si pot sa-si insuseasca unele
deprinderi elementare.
Imbecilitatea cuprinde forme de oligofrenie partial recuperabile.
Acesti bolnavi au deja format un limbaj verbal, insa cuvintele sunt
greoi pronuntate; limbajul scris este imposibil. Sunt capabili de calcule
simple. Memoria este de obicei bine dezvoltata. Nu pot face insa
deductii, nu poseda capacitatea de sinteza si abstractizare
a gandirii, nu au discernamant. Diversele situatii care-i scot din
stereotipia lor zilnica ii pun in mare dificultate, capacitatea lor de
adaptare fiind precara: se alarmeaza, devin anxiosi,
tipa, fac chiar reactii psihice depresive. Sunt
constiinciosi in munca necalificata sau cu calificare
inferioara. Imbecilii pot fi educati in scoli speciale.
Debilii mintali reprezinta un coeficient de 3/4 din totalul
oligofrenilor, caracterizati fiind printr-o gama de niveluri de dezvoltare
intelectuala. Din punctul de vedere al comportamentului, acestia se
pot prezenta fie inhibati - cu lentoare ideativa, timizi, apatici, -
fie excitati, galagiosi, agresivi, instabili. Sunt
educabili, pot fi instruiti in scoli ajutatoare sau la curs normal,
insa aici imediat dau semne de oboseala, ramanand in urma
copiilor normali. Memoria apare uneori surprinzator de dezvoltata -
ei retin poezii, texte de proza pe dinafara, insa in mod
mecanic, tara a le aprofunda sau intelege sensul expresiilor, al continutului.
Functiile superioare de integrare, analiza, sinteza,
abstractie sunt lente, uneori imposibile. Debilii mintali pot
invata meserii care necesita mai ales dexteritate, in scoli profesionale. Din cauza
sugestibilitatii
crescute, debilii mintali neputand cantari valoarea reala a faptelor,
pot fi antrenati usor in actiuni cu caracter
antisocial.
