Home - qdidactic.com
Didactica si proiecte didacticeBani si dezvoltarea cariereiStiinta  si proiecte tehniceIstorie si biografiiSanatate si medicinaDezvoltare personala
referate didacticaScoala trebuie adaptata la copii ... nu copiii la scoala





Biologie Botanica Chimie Didactica Fizica Geografie
Gradinita Literatura Matematica


Biologie


Qdidactic » didactica & scoala » biologie
Scheletul uman - sistemul locomotor - proiect Biologie



Scheletul uman - sistemul locomotor - proiect Biologie


PROIECT   DE TEHNOLOGIE DIDACTICA


Data:19.02.

Clasa: a VII-a

Aria curriculara: Matematica si stiinte ale naturii

Obiectul: Biologie

Unitatea de invatare: Sistemul locomotor

Tema: Sistemul osos - Scheletul uman

Profesor Matoianu Mariana

Scoala de Arte si Meserii Dumesti, Iasi

Scopul lectiei: este cunoasterea terminologiei clasificarii scheletului uman, in vederea formarii unor notiuni cu caracter operational,necesare intelegerii functiei de relatie, miscarea, a organismului

Competente specifice:

Identificarea si observarea alcatuirii si functiilor organelor si sistemelor de organe ale corpului uman(1.1);

Utilizarea mijloacelor si metodelor adecvate studierii organismului uman(2.1);

Reprezentarea structurii si functiilor sistemelor biologice pe baza modelelor(3.1).

Utilizarea corecta a terminologiei specifice biologiei in diferite situatii de comunicare

Obiective operationale: La sfarsitul lectiei elevii trebuie:

Sa clasifice scheletul uman, dupa partile componente ale corpului uman;

Sa-si insuseasca terminologia cu privire la scheletul uman;

Sa recunoasca oasele pe diferite surse: atlase de anatomie, scheletul, uman;

Tipul lectiei: lectie de dobandire de noi cunostinte;

Demersul didactic:

a)      Resurse procedurale: observatia, explicatia, conversatia, descoperirea,demonstratia.

b) Resurse materiale:- manual, atlase, mulaj cu scheletul uman

c) Forma de activitate: frontala ,individuala,

Evaluare:formative prin fise de evaluare

Locul desfasurarii:sala de clasa.

Bibliografie:

Aglaie Ionel,Victoria Oaida ,Biologie -Manual pentru clasa aVIII-a Ed. Humanitas,

Ciurchea Maria,Ciolac –Russu Anca,Iordache Ion-Metodica predarii stiintelor biologice,EDP,1982

Viorel Lazar, Mariana Nicolae – Lectia forma de baza a organizarii procesului de predare-invatare-evaluare la disciplina biologie, Ed. Arves.

MEN programa scolara;

Ghid metodologic de aplicare a programei de biologie, CNC



DESFASURAREA LECTIEI


ETAPELE LECTIEI

ACTIVITATEA PROFESORULUI

ACTIVITATEA ELEVILOR


METODE

DIDACTICE

MIJLOACE DE INVATA

MANT

MODALI

TATI DE

EVALUA

RE

Organizarea clasei

2 min.

-Verifica daca sunt conditii optime pentru desfasurarea lectiei;

-Noteaza in catalog elevii absenti;

Pregateste materialul didactic necesar desfasurarii lectiei;

Isi pregatesc cartile si caietele;

conversatia euristica


observare sistematica

Verificarea cunstintelor

5 min.

Se realizeaza printr-o scurta fisa de evaluare

Elevii rezolva fisa


exercitiul


planse care reprezinta oase


Evaluare scrisa





Captarea atentiei si reactualizarea cunostintelor

2 min.

-Solicita elevii sa urmareasca scheletul uman asezat pe catedra .



Urmaresc imaginile.

-Fixeaza jetoanele in ace pe poliester in functie de cererea profesorului.


conversatia euristica



Scheletul

uman


observare sistematica


Anuntarea temei si obiectivelor

1 min.

- Enumera obiectivele de mai sus


- Urmaresc obiectivele.

conversatia euristica





Observarea sistematica a elevilor

Dirijarea invatarii

min.

Prezinta elevilor alcatuirea sche- letului concomitent cu urmarirea oaselor si pe atlasele de anatomie.

-Solicit elevii in realizarea schemei de la tabla , anexa 1.

Sistemul osos e format dintr-un ansamblu de oase care sunt asamblate intre ele prin articulatii, formand scheletul uman.

Scheletul uman e alcatuit din 3 parti:

Scheletul capului

Scheletul trunchiului

Scheletul membrelor

Scheletul capului este format din 22 de oase si este impartit in: -neurocraniu (cutia craniana) format din 8 oase:frontal, parietale (oasele boltii craniene, temporale, occipi- tal(osul cefei), etmoid si sfenoid.

viscerocraniu (oasele fetei) format din 14 oase: 2 nepereche (vomerul si mandibula) si 6 pereche (maxilare, palatine, nazale, lacrimale, zigoma- tice, cornete nazale, inferioare). 2.Scheletul trunchiului:

1.-coloana vertebrala-este formata din 33-34 vertebre intre care sunt discurile intervertebrale;

-o vertebra este alcatuita din corpul vertebrei si arcul vertebral

- e formata din 5 regiuni: regiunea cervicala - 7 vertebre, regiunea toricala – 12 vertebre, regiunea lombara - 5 vertebre, regiunea sacrala - 5 vertebre, regiunea coccigiana- 4-5 vertebre

2.-coastele -12 perechi
-primele 7 se prind direct de stern
-3 perechi se prind de stern prin ultima pereche de coaste
-iar ultimele 2 raman libere.

3-sternul os lat;            .
-intregeste cutia toracica in partea anterioara;
Coastele impreuna cu sternul formeaza cutia toracica care adaposteste si protejeaza organe vitale cum sunt inima si plamanii.

Scheletul membrelor:

Membrele se prind de trunchi cu ajutorul centurilor:

-centura superioara(centura scapulara) formata din clavicula si omoplat;

-centura inferioara(centura pelviana) formata din oasele coxale;

Scheletul membrului superior:

Se prinde de trunchi prin centura scapulara formata din clavicula si omoplat(5).

Oasele bratului:humerusul(4)

Oasele antebratului:radius si ulna(3)

Oaselemainii:carpienele,metacarpienele si falangele.

Scheletul membrului inferior

Se prinde de trunchi prin centura pelviana formata din oasele coxale(ilion,ischion si pubis).

Oasele coapsei:femurul

Oasele gambei:tibie si peroneu.

Oaselelabei:tarsienele,metatarsienele si falangele.















Noteaza in caiete schema.













Urmaresc, cu multa atentie, eventual raspund la intrebarile adresate privind rolul cutiei craniene, cutiei toracele, al bazinului.

























Contribuie la formarea schemei.






conversatia euristica



explicatia

observatia

exercitiul












conversatia euristica



explicatia

observatia

exercitiul

































conversatia euristica



explicatia

observatia

exercitiul





Manualul de biologie

Atlase

Scheletul uman














Manualul de biologie

Atlase

Scheletul uman
































Manualul de biologie

Atlase

Scheletul uman





Observarea sistematica a elevilor

















Observarea sistematica a elevilor


































Observarea sistematica a elevilor




Obtinerea performantei elevilor

10 min.

Solicita elevilor sa dea raspunsuri clare completand rebusul din manual de la pag.92 pentru a verifica masura in care notiunile nou prezentate au fost intelese corect si fixate de catre elevi.




Raspund la intrebari.


conversatia euristica


problematizarea


manualul


Analiza raspunsuri

lor

Evaluarea performantei elevilor

7 min.

Aprecierea rezultatelor

3 min.

Prin intermediul unei fise de activitate .




Se fac aprecieri frontale si individuale asupra modului cum s-a desfasurat lectia

Se gandesc si rezolva.



Elevii participa la evaluare.

exercitiul

Fisa de activitate





Chestionare orala







SCHEMA

Scheletul uman


Sistemul osos e format dintr-un ansamblu de oase care sunt asamblate intre ele prin articulatii, formand scheletul uman.

Scheletul uman e alcatuit din 3 parti:

1.Scheletul capului

2.Scheletul trunchiului

3.Scheletul membrelor


1.Scheletul capului este format din 22 de oase si este impartit in: -neurocraniu (cutia craniana) format din 8 oase:

(frontal, parietale, temporale, occipital, etmoid si sfenoid)

-viscerocraniu (oasele fetei) format din 14 oase:

- 2 nepereche (vomerul si mandibula)

- 6 pereche (maxilare, palatine, nazale, lacrimale, zigomatice, cornete nazale inferioare).

2.Scheletul trunchiului:

1.-coloana vertebrala-este formata din 33-34 vertebre intre care sunt discurile intervertebrale;

-o vertebra este alcatuita din corpul vertebrei si arcul vertebral

- e formata din 5 regiuni: regiunea cervicala - 7 vertebre

regiunea toricala – 12 vertebre

regiunea lombara - 5 vertebre

regiunea sacrala - 5 vertebre

regiunea coccigiana- 4-5 vertebre

2.-coastele;

3. -sternul;


3.Scheletul membrelor:

Membrele se prind de trunchi cu ajutorul centurilor:

-centura superioara(centura scapulara) formata din clavicula si omoplat;

-centura inferioara(centura pelviana) formata din oasele coxale;

Membrul superior-cuprinde 3 segmente: scheletul bratului(humerus),

scheletul antebratului(radius si cubitus),

scheletul mainii;


Membrul inferior este format din: scheletul coapsei(femur),

scheletul gambei(tibie,peroneu),

scheletul piciorului






Contact |- ia legatura cu noi -|
Adauga document |- pune-ti documente online -|
Termeni & conditii de utilizare |- politica de cookies si de confidentialitate -|
Copyright © |- 2020 - Toate drepturile rezervate -|

Biologie



Anatomie

Referate pe aceeasi tema


Aspecte teoretice si practice ale culturilor de celule animale - raspunsuri
Subcuctisul - hipodermul - retea bogata de fibre de colagen si elastice
Cromozomii
Articulatia genunchiului - meniscurile genunchiului
Tipuri de sunete
Dezvoltarea sistemului muscular
Replicarea si biosinteza adn-ului. implicatii si aplicatii medicale.
Notiuni de anatomie al sistemului respirator
Proiect didactic biologie - transmiterea caracterelor ereditare-teoria cromozomiala a ereditatii
FIZIOLOGIA CAVITATII BUCALE - inervatia secretorie parasimpatica



Ramai informat
Informatia de care ai nevoie
Acces nelimitat la mii de documente, referate, lucrari. Online e mai simplu.

Contribuie si tu!
Adauga online proiectul sau referatul tau.