Fundamentele psihologiei sem ii - subiecte rezolvate

FUNDAMENTELE PSIHOLOGIEI SEM II - SUBIECTE REZOLVATE

1. Gandirea are ca operatii: analiza, sinteza, comparatia, abstractizarea, generalizarea,concretizarea   ADEVARAT

2. Operatiile gandirii nu au caracter reversibil FALS

3. Cognitiv- procesual, gandirea este activitate discursiva ADEVARAT

4. Latura functionala permanenta a gandirii este intelegerea ADEVARAT

5. Unitatea structurala de baza a gandirii este rationamentul FALS

6. Rezolvarea de probleme presupune doar strategii algoritmice FALS

7. In rezolvarea algoritmica este implicata gandirea divergenta ADEVARAT ?

8. Conceptele empirice sunt produsul invatarii cognitive FALS

9. Imaginatia este o reproducere fidela a experientei anterioare FALS

10. Visul este o forma de imaginatie voluntara FALS

11. Visul de perspectiva este proiectia mintala a propriului curs al vietii ADEVARAT

12. Imaginatia nu dispune de procedee specifice de lucru FALS

13. Imaginatia nu asigura exprimarea realului simtit sau gandit. FALS

14. Imaginatia nu asigura revelarea realului ascuns. FALS

15. Imaginatia este strans legata de toate celelalte functii psihice. ADEVARAT

16. In imaginatie realuil se deplaseaza spre posibil. ADEVARAT

17. Imaginatia opereaza prin analogie si transpozibil. ADEVARAT

18. Imaginatia se integreaza in structura gandirii abstracte. ADEVARAT

19. La procesele afective nu obiectul ci valoarea si semnificatia lui e importanta. ADEVARAT

20. Cognitia meediaza si declanseaza emotii. ADEVARAT

21. Nu exista conditionari reciproce intre emotie si cognitie. FALS

22. Afectivitatea poate avea proprieteti motivationale. ADEVARAT

23. Motivele sunt procese afective condensate. ADEVARAT

24. Procesele afective sunt motive activate. ADEVARAT

25. Afectivitatea declanseaza si potenteaza actele creative. ADEVARAT

26. Procesele afective sunt polare. ADEVARAT

27. Polaritatea proceselor afective nu este dependenta de particularitatile personale. FALS

28. Polaritatea proceselor afective este dependenta de particularitatile situationale. ADEVARAT

29. Intensitatea trairii afective depinde de semnificatia obiectului in raport cu trebuintele

subiectului. ADEVARAT

30. Mobilitatea trairilor afective inseamna fluctuatia starilor afective. FALS

31. Conduita emotionalexpresiva ia nastere din corelarea expresiilor emotionale si

subordonarea lor starilor afective. ADEVARAT

32. Expresiile emotionale sunt innascute. FALS

33. Expresiile emotionale se invata. ADEVARAT

34. Expresiile emotionale nu influentaza conduita altora. FALS

35. Expresiile emotionale au rol de autoreglarea conduitei. ADEVARAT

36. Expresiile emotionale sunt contagioase. ADEVARAT

37. Expresiile emotionale se exteriorizeaza. ADEVARAT

38. Gradul de exteriorizare al proceselor affective difera la diferiti indivizi. ADEVARAT

39. Personalizarea motivelor insista asupra valorizarilor. ADEVARAT

40. Autonomia functionala a motivelor se asociaza cu dinamica si evolutia lor ADEVARAT

41. Formele complexe ale motivatiei sunt formate filogenetic. FALS

42. Motivatia este proces de energizare, potentare $i directionare a

comportamentului ADEVARAT

43. Unele acte comportamentale integrate nu au baza motivationala FALS

44. Memoria interactioneaza cu toate procesele $i insu$irile psihice ADEVARAT

45. Memoria afectiva realizeaza pastrarea si evocarea experientelor emotionale

pozitive si negative ADEVARAT

46 Memoria voluntara se conduce dupa principiul placerii FALS

47 Uitarea are caracter selectiv ADEVARAT

48. Memoria umana are caracter neselectiv. FALS

49. Memoria umana are caracter activreconstructiv. ADEVARAT

50. Memoria umana are caracter situational. ADEVARAT

51. Memoria umana nu este resursa pentru alte procese psihice. FALS

Analiza: Efectele consumului de alcool Analiza: Identitatea de secui

52. Memoria asigura continuitatea vietii psihice. ADEVARAT

53. Memoria nu contribuie la echilibrarea organismului cu mediul. FALS

54. Marile comportamente ale vietii omului nu implica memoria. FALS

55. Nu exista encodari automate. FALS

56. Encodarile se diferentiaza dupa intentie si control voluntar. ADEVARAT

57. Encodarile se diferentiaza dupa prezenta sau absenta atentiei. ADEVARAT

58. Encodarea intentionata nu depinde de scopul propus. FALS

59. Diferentele de productivitate a encodarilor sunt absolute. FALS

60. Experientele aschizitionate influenteaza memorarea. ADEVARAT

61. Modul de organizare a materialului de memorat nu influenteaza memorarea. FALS

62. Daca volumul materialului de memorat creste in progresie aritmetica timpul de memorare creste

tot in progresie aritmetica. FALS

63. In conditii egale de exersare materialul lung se aminteste mai bine decat materialul scurt. ADEVARAT

64. Caracterul agreabil al materialului de memorat nu influenteaza productivitatea memorarii. FALS

65. Memorarea este mai facila cand se elaboreaza mediatori. ADEVARAT

66. Materialul care constituie obiectul actiunii directe este mai dificil de memorat. FALS FALS

67. Materialul care formeaza scopul principal al actiunii se memoreaza mai bine. ADEVARAT

68. Productivitatea memorarii globale creste cu varsta cronologica. ADEVARAT

69. Uitarea se instaleaza progresiv imediat dupa invatare. FALS

70. Ritmurile uitarii sunt influentate de trasaturile individuale. ADEVARAT

71. Ritmurile uitarii nu sunt influentate de particularitatile materialuilui de memorat. FALS

72. Uitarea nu are caracter necesar. FALS

73. Reactia de orientare spre ceva e caracteristic atentiei. ADEVARAT

74. Concentrarea atentiei determina limitarea campului constintei din punct de vedere neurofiziologic. ADEVARAT

75. Concentrarea atentiei determina o relativa si temporara inhibitie a excitatiei nervoase. ADEVARAT

76. Atentia are doar determinanti externi. FALS

77. Ambianta fizica in care se desfasoara activitatea atentiei ii influenteaza performantele. ADEVARAT

78. Atentia este influentata de tipul de sistem nervos. ADEVARAT

79. Calitatiile individuale ale atentiei nu trebuie luate in calcul la selectile profesionale. FALS

80. Randamentul atentiei voluntare depinde de calitatea scopului propus. ADEVARAT

81. Atentia post voluntara este o deprindere. ADEVARAT

82. Atentia nu poseda continut informational propriu ADEVARAT

83. Eforutl voluntar nu se poate specializa. FALS

84. Capacitatea de efort voluntar este nelimitata. FALS

85. Amanarea sau anularea unei actiuni nu implica vointa. FALS

86. Dispune de vointa persoana care isi disponibilizeaza rapid capacitatea de efort. ADEVARAT

87. Sub mobilizarea voluntara genereaza esecuri. ADEVARAT

88. Defectele de vointa pot fi generate de deficit de inhibitie. ADEVARAT

89. Defectele de vointa pot fi generate de exces de inhibitie. ADEVARAT

90. Actul voluntar se incghie cu decizia de actiune. FALS

91. Actul voluntar se incheie cu executia sau amanarea actiunii. ADEVARAT

92. Senzatiile sunt cea mai simpla legatura informationala a omului cu lumea ADEVARAT

93. Senzatia este o imagine ob 97. FALS

94La baza senzatiei sta functia de receptiesemnalizare ADEVARAT

95 Integritatea analizatorului nu influenteaza producerea senzatiei FALS

96 Legea adaptarii senzoriale se refera la modificarea sensibilitatii unui analizator prin

stimularea specifica a altui analizator FALS

97 Legea semnificatiei afirma ca stimulii slabi dar semnificativi sunt mai bine

receptati decat cei puternici, nesemnificativi. ADEVARAT

98 Legea contrastului este o lege psihofizica FALS

99 Legea sensibilizarii este o lege psihofiziologica ADEVARAT

100 Legea intensitatii defineste localizarea integrarii corticale FALS

101Perceptia este un model informational complex cu implicarea activa a subiectului ADEVARAT

102 Perceptia este suma de senzatii FALS

103 Perceptia este imagine primara, bogata in continut ADEVARAT

104 Perceptia este influentata de vointa si temperament ADEVARAT

105 Legile integralitatii in perceptie se refera la imaginea unitara si integrala a

obiectului ADEVARAT

106. Selectivitatea perceptiva depinde de nivelul de dezvoltare cognitiva FALS

107. Iluziile perceptive sunt efecte ale factorilor de mediu FALS

108. Perceperea pozitiei obiectului este influentata de sistemele socioculturale FALS

109. Perceperea miscarii obiectului se raporteaza la obiecte fixe, repere ADEVARAT

110. Observatia este activitate perceptiva intentionata, orientata si reglata verbal ADEVARAT

111. Spiritul de observatie este influentat ereditar ADEVARAT

112. Reprezentarile sunt imagini secundare ale obiectelor 7i fenomenelor ADEVARAT

113. Reprezentarea este imagine panoramica ADEVARAT

114. Reprezentarea nu contine generalizari FALS

115. Reprezentarea implica operatii intelectuale 7i semnificatii verbale ADEVARAT

116. Claritatea sau pregnanta reprezentarilor este determinata de experienta anterioara ADEVARAT

117. Reprezentarea este un suport intuitiv pentru rationamente ADEVARAT

118. Reprezentarile nu sunt implicate in construirea sensului cuvintelor FALS

MULTIPLE CHOICE

1. Intelegerea are caracter:

1. constient si active

2. mijlocit

3. unitar

a. 1

b. 1+2 XXX

c. 3

2. Particularitatile materialului ce urmeaza a fi inteles sunt:

1. diversitatea

2. asociativitatea si substantialitatea

3. structurarea logica

a. 1

b. 2+3 XXX

c. 3

3. Problema este:

1. un sir de situatii ce se cer rezolvate

2. lacuna cognitive

3. dificultate teoretica sau practica

a. 1

b. 1+2

c. 2+3 XXX

4. Situatia problematica este :

1. ceva atipic si nedeterminat

2. decalaj intre cerinte si posibilitati

3. dificultatea in anticiparea solutiei

a. 1+2 XXX

b. 2

c. 3

5. Dupa gradul de structurare prioblemele pot fi:

1. bine definite

2. slab definite

3. reproductive

a. 1

b. 1+2 XXX

c. 3

6. Conceptele empirice:

1. sunt mijloace intelectuale accesibile gandirii copilului

2. instrumente de comunicare intre copil si adult

3. instrumente de comunicare intre specilaisti

a. 1+2 XXX

b. 2

c. 3

7. Conceptele stiintifice sunt:

1. mobile si flexibile

2. structurate si organizate

3. stabile si permanente

a. 1+2 XXX

b. 2

c. 1+3

8. Gandirea are caracter:

1. dinamic si stabil

2. informationaloperational

3. mijlocit si mijlocitor

a. 1

b. 2

c. 2+3 XXX

9. Gandirea are character:

1. generalitzat si abstractizat

2. actional si finalist

3. subiectiv si obiectiv

a. 1+2 XXX

b. 2

c. 3

10. Gandirea opereaza asupra:

1. Realului, obiectelor sdi fenomenelor

2. asupra informatiei

3. asupra datelor oferite de senzatii, perceptii si reprezentari

a. 1

b. 2+3 XXX

c. 3

11. Gandirea contribuie la:

1. constructia schemelor mnezice

2. realizarea reglajului voluntar

3. actiunea practica asupra obiectelor si fenomenelor

a. 1+2 XXX

b. 2

c. 2+3

12. Gandirea are functii de:

1. comanda si control a actiunii

2. explicatie si intelegere

3. operare asupra realului

a. 1 XXX

b. 2+3

c. 3

13. Functia de activare interna si de semnalizare a dezechilibrului psihologic sau fiziologic

este specifica:

1. trebuintelor

2. emotiilor

3. convingerilor

a. 1 XXX

b. 2

c. 3

14. Functia de autoreglare a conduitei are caracter:

1. active si selective

2. integrative

3. integrator

a. 1 XXX

b. 2

c. 3

15. Functia de mobil al actiunilor se probeaza prin:

1. efectele actiunii

2. declansarea actiunii

3. nivelul calitativ al actiunii

a. 1

b. 2 XXX

c. 3

16. Balanta motivationala este data de raportul intre:

1. nivelul ierarhic al motivelor proprii

2. nivelul ierarhic al motivelor pe care le satisfac celorlalti

3. nivelul ierarhic al motivelor celorlalti

a. 1+2 XXX

b. 2

c. 2+3

17. Starile balantei motivationale sunt de:

1. coinvolutie si coevolutie

2. stagnare sau dezvoltare inegala

3. negative si positive

a. 1

b. 1+2 XXX

c. 3