Biologie	Botanica	Chimie	Didactica	Fizica	Geografie
Gradinita	Literatura	Matematica

Didactica

Qdidactic » didactica & scoala » didactica
LIMBA ROMANA - test de evaluare finala, clasa a IV

LIMBA ROMANA - test de evaluare finala, clasa a IV

LIMBA ROMANA

Test de evaluare finala

Clasa a IV-

Se da textul:

"Indata ce soarele scapata dupa culme, luna, alungata de pe taramul celalalt, iesi in rasarit la marginea dumbravii.

Niciodata Lizuca nu vazuse luna asa de mare si de aproape. O neliniste i se furisa in suflet.

Lizuca se simti putintel infricosata.

Ce ne facem noi, Patrocle? Intreba ea pe catel. Drumul nu se mai cunoaste.

Prin usoara intunecime viorie, catelul i-a atins mainile cu botul si a privit-o amical.

Patrocle, zise ea, eu stiu ca tu esti catel vrednic si viteaz; dar ce ne facem noi daca ne-om rataci in padure?"

Precizeaza:

a) Personajele din text:__________ ______ ____ _____ _______ ______ _________

b) Timpul__________ ______ ____ __________ ______ ____ _____

c) Locul desfasurarii actiunii__________ ______ ____ _____ _______ ______ _______

Povesteste textul dat:

Formuleaza ideea principala pentru textul dat.

Alcatuieste enunturi in care sa evidentiezi sensurile diferite ale cuvantului " luna"

II.

Scrie cuvinte:

a) Cu sens asemanator pentru: alungata, taram, a rataci

b) Cu sens opus pentru: amical, viteaz, intunecime

Transforma propozitia scrisa inclinat din text intr-o propozitie afirmativa.

Alcatuieste cate un enunt folosind cuvintele "i-a" si " ia".

Explica utilizarea semnelor de punctuatie in enuntul dat:

" - Ce ne facem noi, Patrocle?"

Alcatuieste un enunt in care verbul " a sti" sa fie la timp si numar diferit decat cel din text.

Ce este in text ca parte de vorbire cuvantul "neliniste" ?

a) adjectiv b) substantiv c) verb

Analizeaza cuvintele subliniate din text :

Realizeaza schema propozitiei urmatoare:

Catelul i-a atins mainile cu botul.

III. Realizeaza in chenarul dat la alegere un afis pentru piesa de teatru " Dumbrava minunata" sau o invitatie adresata unui prieten pentru aceeasi piesa.

Document online: Jocuri muzicale in gradinita

Referat: Fisa de evaluare predictiva - evaluare predictiva a achizitiilor prescolare

DESCRIPTORI DE PERFORMANTA

ITEM CALIFICATIV	Foarte bine	Bine	Suficient
I	Precizeaza corect personajele Lizuca si Patrocle, timpul - pe inserat, locul - in dumbrava	Raspunde corect la doua dintre cele trei cerinte	Raspunde corect doar la una din cele trei cerinte
I	Povesteste corect textul dat, precizand momentele importante sa transforma corect dialogul in povestire	Povesteste textul cu unele omisiuni si mici greseli in transformarea dialogului in povestire	Povesteste textul cu unele greseli de exprimare si nu transforma corect dialogul in povestire
I	Formuleaza corect ideea principala a textului	Formuleaza ideea principala a textului , dar nu este concis in exprimare	Formuleaza ideea, dar cu greseli de exprimare, sau foloseste prea multe informatii
I	Alcatuieste corect enunturi pentru sensurile cuvantului luna.	Alcatuieste un enunt corect, iar al doilea cu mici greseli de exprimare	Alcatuieste un singur enunt corect
II	Scrie formele corecte pentru toate cuvintele cu sens asemanator si pentru cele cu sens opus	Scrie doua sinonime si doua antonime pentru cuvintele date	Scrie un sinonim si un antonim pentru cuvintele date
II	Transforma corect propozitia din negativa in afirmativa	Transforma propozitia din negativa in afirmativa cu mici greseli	Transforma propozitia din negativa in afirmativa cu greseli de exprimare
II	Alcatuieste corect enunturi cu cele doua cuvinte date	Alcatuieste un enunt corect si unul cu unele greseli	Alcatuieste doar un singur enunt corect
II	Explica corect cele patru semne de punctuatie	Explica trei din cele patru semne de punctuatie din propozitia data	Explica un semn de punctuatie sau doua cu unele greseli din propozitia data
II	Alcatuieste corect enuntul tinand cont ca timpul si numarul sa fie diferit de cel din text	Alcatuieste enuntul tinand cont ca timpul si numarul sa fie diferit de cel din text, cu mici greseli	Alcatuieste enuntul schimband doar timpul sau doar numarul verbului
II	Alege varianta corecta
II	Analizeaza corect cele trei cuvinte date precizand toate informatiilor invatate despre fiecare parte de vorbire si rolul ei in propozitie	Analizeaza corect doua din cele trei cuvinte precizand toate informatiile despre fiecare parte de vorbire si rolul ei in propozitie	Analizeaza un cuvant corect, sau doua cuvinte cu unele greseli
II	Realizeaza corect schema propozitiei	Realizeaza schema propozitiei cu una , doua greseli ( o parte de vorbire sau o parte de propozitie)	Realizeaza schema propozitiei cu trei / patru greseli (parti de vorbire, parti de propozitie)
III	Realizeaza corect un afis sau o invitatie precizand: titlul, , data, locul , modalitatea de realizare, motivul, formulele de adresare	Realizeaza un afis sau o invitatie cu omiterea unei informatii dintre urmatoarele: titlul, , data, locul , modalitatea de realizare, motivul, formulele de adresare	Realizeaza un afis sau o invitatie cu omiterea mai multor informatii dintre urmatoarele: titlul, , data, locul , modalitatea de realizare, motivul, formulele de adresare

BAREM DE CORECTARE

I 3p

0.20p pentru fiecare raspuns corect 0.20 x 3 =0.60 p

1.5p pentru povestire corecta

0.5p pentru formularea ideii principale

0,20 pentru fiecare enunt corect 0,20 x 2 = 0,40 p

II 4,5 p

0.10 pentru fiecare sinonim si antonim 0,10 x 6 = 0.60 p

0,25 p pentru transformarea corecta a propozitiei

0,25 pentru fiecare enunt 0,25 x 2 = 0,50 p

pentru fiecare semn de punctuatie explicat corect 0,10 x 4 = 0,40 p

0,25 pentru schimbarea timpului si 0,25 pentru schimbarea numarului 0,25 x 2

0,50 pentru alegerea raspunsului corect

0,25 pentru fiecare cuvant analizat corect 0,25 x 3 = 0,75

1p pentru relizarea corecta a schemei 0,20 x 5 = 1p

III. 1 p pentr realizarea afisului sau a invitatiei

1p din oficiu

Contact \|- ia legatura cu noi -\|
Adauga document \|- pune-ti documente online -\|
Termeni & conditii de utilizare \|- politica de cookies si de confidentialitate -\|
Copyright © \|- 2024 - Toate drepturile rezervate -\|