Home - qdidactic.com
Didactica si proiecte didacticeBani si dezvoltarea cariereiStiinta  si proiecte tehniceIstorie si biografiiSanatate si medicinaDezvoltare personala
referate didacticaScoala trebuie adaptata la copii ... nu copiii la scoala





Biologie Botanica Chimie Didactica Fizica Geografie
Gradinita Literatura Matematica


Didactica


Qdidactic » didactica & scoala » didactica
DIDACTIC INFORMATICA, antivirusi, cunoasterea rolului si a modului de lucru cu un program antivirusroiect didactic



DIDACTIC INFORMATICA, antivirusi, cunoasterea rolului si a modului de lucru cu un program antivirusroiect didactic


PROIECT DIDACTIC



Data: Unitatea de invatamant: CLUBUL COPIILOR,VISEU DE SUS

Grupa: inceptori

Propunator:

Disciplina: INFORMATICA



Subiectul lectiei: Antivirusi

Scopul lectiei: Cunoasterea rolului si a modului de lucru cu un program antivirus

Tipul lectiei: Lectie mixta

Durata lectiei: 50


Obiective operationale:

O1: sa cunoasca definitiile pentru virusi si antivirusi

O2: sa cunoasca programe antivirus

O3: sa foloseasca corect comenzile programului NAV

O4: sa cunoasca functiile programului NAV

O5:sa scaneze corect hardul si disketa


Strategia didactica:

1.     Metode si procedee: explicatia, conversatia, demonstratia, exercitiul

2.     Mijloace de invatamant: calculatorul, programul NortonAntivirus, prezentare Power Point, carti de specialitate,

3.     Forme de organizare a activitatii elevilor: frontala si pe grupe



Bibliografie:


1. - DIDACTICA PREDARII INFORMATICII - Cristian Masalagiu, Ioan Asiminoaiei, Editura Polirom, Collegium, Bucuresti 2004;

2. - CALCULATORUL IN TREI TIMPI -Mircea Badut. Ed.Polirom, Iasi 2003

3. - PC - GHID DE UTILIZARE - Silvia Curteanu, Ed. Polirom, Iasi 2001

4. - PC - GHID PENTRU INCEPATORI - Michael Miller, Ed.Teora, Bucuresti 2006

5. - INITIERE IN WORD - Elvira Nicoleta Bizdoaca, Sorin Matei, Nicu George Bizdoaca, Ed. Arves, Craiova 2003

6. - PC PENTRU TOTI - Elena Nechita, Cerasela Crisan, Ed. Polirom, Iasi 2003

7. - INFORMATICA PENTRU GIMNAZIU - Emanuela Cerchez, Marinel Serban, Ed. Polirom,Iasi 2002

8.  - INITIERE IN UTILIZAREA CALCULATOARELOR - Mihaela Florea, Gabriela Stelea, Ed. Arves, Craiova 2003


Etapele

lectiei

Ob.

op.

Activitatea profesorului

Activitatea

elevului

Metode,


Mijloace

Moment

org.

(1 min)


Salutul. Notarea absentelor. Pregatirea pentru inceperea orei.

Saluta. Se pregatesc pentru ora.




Verificarea cunostin-

telor

(3 min)










Anuntarea

Titlului

(2 min)


















Comunica-rea

noilor

cunostinte

(35 min)











































































































Fixarea noilor cunostinte

(5 min)











Aprecierea elevilor

(5 min)




O1









































O1






























O2






O4































O3







































O5


Pentru verificarea cunostintelor profesorul adreseaza cateva intrebari din lectia anterioara:

-Ce sunt virusii?

-De cate feluri pot fi virusii? Explicati

-Care sunt actiunile virusilor?








Profesorul anunta titlul noii lectii:

ANTIVIRUSI

Se precizeaza obiectivele lectie:

-sa inteleaga notiunile de virus si antivirus

-sa cunoasca actiunile virusilor

-sa inteleaga notiunea de program original

-sa foloseasca corect un program antivirus

-sa cunoasca comenzile principale ale programului antivirus

-sa foloseasca corect o disketa



Profesorul comunica noile cunostinte prin intermediul calculatorului folosind o prezentare Power Point.


Pentru inceput profesorul prezinta notiunea de program:

-un program este format din mai multe comenzi; el este creat cu ajutorul calculatorului de catre programatori folosind diferite limbaje de programare(ex. Pascal, FoxPro, etc)

-programele ne ajuta sa folosim calculatorul


Profesorul prezinta si notiuna de Antivirusi(anti=impotriva):sunt programe special create pentru a detecta, a sterge virusii, actiunile provocate de catre virusi, pentru a ne apara calculatoarele impotriva atacurilor virusilor.

Programele antivirus, ca de altfel toate programele pot fi de doua feluri: cu taxa sau free(gratuite).In ziua de azi se lupta imoptriva pirateriei(multiplicarea, copierea ilegala a CD-urilor), de aceea este bine de stiut, ca sa fim in conformitate cu legea trebuie sa cumparam programele, sa nu le copiem de la cunostinte, sau sa luam programe care sunt free(gratuite).

Profesorul prezinta diferenta dintre programele cu taxa si cele free: cele cu taxa au licenta, un cod, cu ajutorul caruia putem inregistra programul pe calculatorul personal, licenta ce nu expira; in schimb programele free, functioneaza numai o perioada de timp dupa care trebuie sa faci rost de un alt cod pentru a putea functiona.

Profesorul enumera cateva programe existente la ora actuala: Norton Antivirus(NAV), BitDefender, Kaspersky, Avast, etc

Profesorul prezinta programul Norton Antivirus cu avantajele sale

-detecteaza virusii

-inlatura virusii

-verifica toate datele care intra in calculator

-la fiecare pornire a calculatorului verifica fisierele principale ale sistemului de operare Windows

-la fiecare a unui program verifica daca acesta contine virusi

-verifica datele luate de pe Internet

-verifica disketele, Cd-urile, stik-urile

-o data pe saptamana verifica si hardul calculatorului(depinde de preferintele utilizatorului)

Profesorul mai completeaza: cand se alege un program antivirus trebuie sa ne asiguram ca furnizorul programului va permite descarcarea unor variante actualizate(deoarece in fiecare zi apar noi  definitii de virusi).Pentru a obtine o versiune actualizata precum si noi definitii de virusi se poate folosi facilitatea LIVE UPDATE

Profesorul porneste programul Norton Antivirus si le demonstreaza elevilor modul de pornire, el ii roaga si pe elevi sa porneasca programul

Profesorul enumera si prezinta comenzile principale ale programului Norton Antivirus:

1.Verificarea=Scanarea(SCAN), se pot scana fisiere, directoare, CD-uri, disketa, My Computer, Hardul, etc.Dupa fiecare scanare programul va furniza si rezultatele scannarii.

2.Inlaturarea virusilor din calculator se poate face prin:

-Stergere(Delete) - definitiva a fisierelor infectate si inlocuirea lor cu o copie neinfectata

-Repararea(Repair) - repararea fisierelor infectate

-Carantina(Quarantine) - punerea intr-un loc in care fisierele infectate nu pot fi accesate sau executate

Profesorul mai tine sa precizeze ca e recomandat ca:

-sa se cumpere si sa se instaleze un program Antivirus

-sa se verifice disketele, Cd, stik-urile, etc

-sa se activeze protectia FIREWALL(Start - Control Panel -Windows Security Center -Firewall - on)

-sa se scaneze o data pe saptamana hardul

- sa se creeze o copie de urgenta pentru date si pentru S.O

-sa nu se deschida e-mail-uri de la persoane necunoscute



Pentru fixarea noilor cunostinte profesorul adreseaza elevilor cateva intrebari si ii lasa pe acestia sa scaneze hardul calculatorului

-Ce este un program?

-Dati un definitie pentru programele antivirus.

-Ce programe antivirus cunoasteti?

-Cum pot fi programele?

-Ce face un program antivirus?

-Ce este recomandat?




Se fac aprecieri privind pregatirea pt. lectie si implicarea in predare noilor notiuni.

Elevii raspund cu atentie la intrebaile adresate de catre profesor:

-Programe mai mici proiectat pentru a face rau PC-ului

-Informatici si biologici

-De a distruge, de a sterge, de a bloca, de a infecta,etc



Elevii sunt atenti si asculta explicatiile profesorului, obiectivele enumerate de catre profesor.Ei isi noteaza titlul lectiei.












Elevii sunt atenti la prezentarea facuta de catre profesor si isi noteaza ideile principale, notiunile necunoscute











Elevii sunt atenti la prezentarea facuta de catre profesor, la notiunile noi prezentate. Ei isi noteaza in caiete

Elevii pun intrebari profesorului si raspund la intrebarile adresate de catre profesor












Elevii participa la discutie pe baza tipurilor de programe. Ei pun intrebari profesorului si raspund la intrebarile adresate de catre profesor






Elevii enumera si ei cateva programe antivirus cunoscute de ei sau cele pe care le au acasa pe calculatorul personal. Ei sunt atenti la avantajele enumerate de catre profesor si le noteaza in caiete




















Elevii pornesc si ei programul Norton Antivirus.


Elevii sunt atenti la explicatiile profesorului, la comenzile prezentate de catre profesor. Elevi le noteaza in caiete












Elevii asculta cu atentie precizarile facute de catre pofesor.Ei pun intrebari profesorului








Elevii raspund cu atentie la intrebarile adresate de catre profesor si rezolva sarcina trasata de catre profesor(scaneaza hardul calculatorului)






Elevii asculta aprecierile facute.




Conversatia














Explicatia


















Explicatia

Conversatia

Demonstratia














Explicatia

Conversatia





















Explicatia

Conversatia












Explicatia

Conversatia






























Explicatia

Conversatia

Demonstratia



















Explicatia

Conversatia

Demonstratia










Explicatia

Conversatia

Demonstratia

Exercitiul











Conversatia















Calculatorul

Prezentare Power Point
















Calculatorul

Prezentare Power Point













Carti de specialitate

Calculatorul

Prezentare Power Point



















Carti de specialitate












Carti de specialitate

Calculatorul

Prezentare Power Point


























Carti de specialitate

Calculatorul

Prezentare Power Point

Programul Norton antivirus















Carti de specialitate

Calculatorul

Prezentare Power Point

Programul Norton antivirus





Calculatorul

Programul Norton antivirus





Contact |- ia legatura cu noi -| contact
Adauga document |- pune-ti documente online -| adauga-document
Termeni & conditii de utilizare |- politica de cookies si de confidentialitate -| termeni
Copyright © |- 2024 - Toate drepturile rezervate -| copyright