Importanta cunoasterii elementelor de geometrie

Importanta cunoasterii elementelor de geometrie

Caracteristic pentru invatamantul primar, predarea geometriei urmareste ca elevii sa-si formeze imagini clare si bine conturate asupra figurilor geometrice plane si spatiale constituind fundamentul necesar pentru invatarea geometriei in clasele urmatoare.

Prin natura si caracterul lor, cunostintele de geometrie impun un tip de invatare dominant intuitiva. Acest lucru nu inseamna ca elevii trebuie sa ramana numai la nivelul unor imagini vizuale, ci, treptat vor fi condusi sa realizeze operatii de abstractizare si generalizare a intelegerii proprietatilor si relatiilor existente si specifice figurilor geometrice studiate.

Predarea elementelor de geometrie la clasele I-IV trebuie facuta in stransa legatura cu particularitatile gandirii concrete. Dupa intuirea obiectelor din lumea reala se va trece la prezentarea figurii geometrice sub forma de material didactic cat mai atractiv pentru cei mici.

Un concept geometric nu se poate crea spontan, el se formeaza in cursul unui proces psihic unde isi pune amprenta imaginatia, creativitatea, puterea de generalizare si abstractizare. Este foarte important ca o figura geometrica sa apara in procesul de trecere de la concret la abstract cat si in procesul de trecere de la concept la imagine.

Importanta cunoasterii elementelor de geometrie consta si intre legatura dintre figura geometrica si desenul geometric care nu pot fi confundate.

Figura geometrica este pe de o parte o entitate abstracta care reflecta o proprietate pura idealizata, iar pe de alta parte este o entitate mintala intuitiva.

In activitatea la catedra am observat ca predarea-invatarea elementelor de geometrie sensibilizeaza gandirea elevilor spre acele cunostinte si abilitati geometrice care pot fi aplicate si transferate in practica.

Inca din clasele mici mi-am propus sa realizez probleme cu continut geometric pe baza programei scolare, astfel incat sa le flexibilizez dezvoltarea gandirii matematice.