PROIECT DE LECTIE

Scoala:cu clasele I-VIII nr. 1 Petrachioaia

Clasa: I

Disciplina: Matematica  Aria curriculara : Matematica si stiinte

Continutul invatarii: Numarul si cifra 5, cifra 4, cifra 3

Activitate transdisciplinara: Fructe si legume de toamna

Tipul lectiei: dobandire  de noi cunostinte

Obiective de referinta:

1.2 sa scrie , sa citeasca, sa compare si sa ordoneze numere naturale de la 0 la 100

2.4- sa continue modele repetetative reprezentate prin desene obiectesau numere mai mici decat 10.

Obiective operationale:

sa  stabileasca corespondenta intre multimile cu patru si cinci elemente, indiferent de natura acestora;

sa asocieze multimii cu cinci elemente numarul si cifra corespunzatoarea;

sa reprezinte prin puncte, cerculete, liniute etc. multimea cu cinci elemente

sa scrie pe liniatura caietului cifra 5, respectand forma,  incadrarea in spatiul grafic, distanta dintre cifre;

sa adopte o pozitie corecta si comoda a corpului pentru scris;

sa manuiasca corect instrumentul de scris

Resurse:

b) procedurale: conversatia, explicatia, observatia, exercitiul, jocul didactic, demonstratia, problematizarea, analiza, munca cu manualul;

c) organizatorice: frontala, individuala,in perechi;

d) materiale: numaratoare, planse cu imagini, plansa cu numarul 5, manualul, cub de carton, material power point , fisa de evaluare formativa.

DESFASURAREA LECTIEI

Continut informativ

C1 plansa  cu exercitii de forma :DESENATI CERCURI CATE ARATA CIFRA!

3                              2 4 1 0

C2Povestea cifrei 5

A fost odata, demult, doua familii care se certau mereu pentru o bucata de pamant.

Una locuia spre Rasarit, iar cealalta spre Apus.

Familia care locuia spre Rasarit avea o fata, iar familia care locuia spre Apus avea un baiat. Cei doi copii insa erau prieteni, chiar daca familiile lor nu se indrageau, si de aceea se ascundeau de ochii rautaciosi ai

parintilor lor.Venise vara, iar copiii au hotarat sa secere impreuna graul. Nici nu se lumina bine de ziua cand ei plecau cu secera in spate sa stranga roadele pamantului, spicele de grau. Din pacate, parintii au aflat despre prietenia aceasta si s-au suparat foarte tare, interzicandu-le sa se mai intalneasca. Mai mult chiar, i-au inchis pe fiecare in casele lor!

De suparare, copiii au plans mult, pana cand fata s-a transformat intr-o stea cu cinci colturi, care lucea puternic in noptile senine, cu luna plina, iar baiatul intr-un mar plin cu flori ale - roz, cu cinci petale, copiind imaginea stelutei care le privea.

Toata lumea a aflat despre aceasta intamplare!Din toata povestea, doar secera a ramas pe camp, singuratica, pana cand au gasit-o niste sateni milosi. Acestia au luat-o si, privind steluta cu cinci colturi si marul ale carui flori aveau cinci petale, au spus ca daca va dori cineva sa reprezinte numarul petalelor de mar sau colturile stelutei, vor desena acea secera singuratica.

Si asa a aparut cifra 5 .

C3 Joc,,Scrie cifra"

Un elev arunca un zar iar un altul scrie la tabla cifra citita de primul.

C4 Fisa de lucru

FISA DE LUCRU

Nume........                        NUMARUL SI CIFRA 5

Uneste fiecare multime cu cifra corespunzatoare:

Taie sau adauga elemente pentru a obtine numarul din casete:

Coloreaza caseta cu numarul mai mare :