Home - qdidactic.com
Didactica si proiecte didacticeBani si dezvoltarea cariereiStiinta si proiecte tehniceIstorie si biografiiSanatate si medicinaDezvoltare personala
referate didacticaScoala trebuie adaptata la copii ... nu copiii la scoala





Biologie Botanica Chimie Didactica Fizica Geografie
Gradinita Literatura Matematica


Didactica


Qdidactic » didactica & scoala » didactica
Olimpiada de limba franceza



Olimpiada de limba franceza


MINISTERUL  EDUCATIEI  SI  CERCETARII        
OLIMPIADA DE LIMBA FRANCEZA                 CLASA   a XI- a, (4-6 ore)

FAZA NATIONALA - 

Barem de corectare si notare
(50 + 40 + 10 = 100 puncte)

Subiectul 1 (50 puncte)

    1. Compréhension (10 puncte)

Se evalueazaintelegerea mesajului scris prin rezumarea textului dat,conform  cerintei:
                      - fidelitatea fata de sensul textului           =  1,50 p. 
              - respectarea sistemului de enuntare      =  1,00 p.
              - identificarea ideilor principale  si
                anuntarea lor  in aceeasi ordine cu
                cea din  text                    =  2,00 p.
                        - utilizarea conectorilor logici          =  1,00 p.
              - reformularea                           =  3,00 p.
              - respectarea limitei de cuvinte                 =  1,50 p.



    1. Vocabulaire (10 puncte)

V1 - 1 x 2,50p . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2,50 puncte
V2 - 1 x 2,50p . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2,50 puncte
V3 - 1 x 2,50p . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2,50 puncte
V4 - 2 x 0,25p =0,50; 2 x 1,00 = 2 p. . . . . . . . . . 2,50 puncte

    1. Grammaire (10 puncte)

G1 - 2 x 1,25p . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..2,50 puncte
G2 - 1 x 2,50p . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..2,50 puncte
G3 - 2 x 1,25p . . . . . . . . . . . . . . . . . 2,50 puncte
G4 - 2 x 1,25p . . . . . . . . . . . . . . . . . 2,50 puncte

    1. Mettez en français (20 puncte)

redarea sensului                  =  2,00 p.
                -  adecvarea vocabularului,
    claritatea si corectitudinea  exprimarii        =  6,00 p.
 -  corectitudinea gramaticala          =  5,00 p.
 -  corectitudinea grafiei si a punctuatiei         =  5,00 p.
         -  originalitate,  solutii  elegante             =  2,00 p.

Referat: Crizantema din hartie - materiale necesare
Referat: PROIECT DE ACTIVITATE - in lumea fermecata grupa mijlocie



3. Anuntarea subiectului si a obiectivelor operationale

Mai intai sa vedem ce sunt insectele, din ce sunt alcatuite, cum le deosebim unele de altele.

Azi tocmai la aceste intrebari as vrea sa raspundem impreuna! Din ceea ce ati aflat de la parintii vostri, din ceea ce am citit din reviste si carti, as dori sa aflam impreuna cum ajunge un fluture sa zboare, sa fie atat de frumos colorat, care sunt etapele vietii lui.

Conversatia

Laptop, materiale power point, ghicitori despre insecte

Frontala


4. Dirijarea invatarii

Prezint copiilor imagini sugestive cu stadiile de dezvolare ale fluturelui. Denumesc si explic pe intelesul copiilor fiecare stadiu in parte: ou, larva (omida), pupa, adult.

Fluturele femela depune oua pe frunze, din oua se dezvolta omida sau larva care se hraneste cu frunze, se deplaseaza prin tarare, dupa care se transforma in pupa (in jurul ei se formeaza un fel de saculet care sa protejeze fiinta din interior), dupa un timp aceasta creatura se transforma intr-un fluture adult care poate sa zboare.

Conversatia

Explicatia

Laptop

Frontala


5. Realizarea feed-back-ului

Copiii primesc o fisa de lucru cu stadiile de dezvoltare ale fluturelui, pe care trebuie sa le numeroteze si din care intentionat lipseste ultima etapa, adultul. Copiii se autoevalueaza comparand fisele lor cu fisa mea, pe care o voi expune ulterior la vedere.

Pentru rezolvarea a sarcinilor, desenez pe fisele copiilor dupa caz: fata vesela, ganditoare, trista.

Conversatia

Explicatia

Fisa de lucru, creioane colorate

Frontala



6. Asigurarea retentiei si a transferului

Azi la gradinita as vrea sa organizam un Club al Iubitorilor de Natura! Vreti sa intrati in joc?

Ce a lipsit de pe fisa voastra? Tocmai fluturele adult! Fluturele adult este unul pentru toti copiii. L-am construit din coli mari de hartie. Este cam trist pentru ca este lipsit de culoare si noi am observat ca majoritatea fluturasilor sunt foarte colorati. Insa fluturasul nu vrea sa fie colorat la voia intamplarii! Ce observam la desenele de pe aripioarele fluturilor? Aripioara stanga are aceleasi desene ca si aripioara dreapta! Prin urmare trebuie sa coloram cu foarte mare atentie aripioarele. Dar sa stiti ca tot fluturasul este cel care ne vine in ajutur! El ne-a trimis o scrisoare prin care ne indica cum sa-l coloram!

Dau citire sarcinilor de lucru. (Anexa)

Dupa rezolvarea tuturor sarcinilor, copiii picteaza pe verticala suprafetele ramase albe, respectand simetria.

Conversatia,

Explicatia,

Demonstratia

Coli de hartie A2 in forma de aripi de fluture, forme diverse, forme geometrice, scrisoare cu sarcini de la fluturas, jetoane cu cifre, lipici, tabla magnetica, marckere

In perechi

SUBIECTUL  2    ( 40 puncte )
     Se  evalueaza capacitatea de exprimare in scris :
                -  respectarea  cerintei                    =  2,00 p.
-  realizarea unui  plan bine structurat           =  8,00p.
( introducete, cuprins  incheiere )
                - folosirea conectorilor logici           =  4,00p.
                -  enuntarea ideilor, argumentelor            =  8,00p.
                -  exemple  precise si adecvate         =  4,00 p.
                -  corectitudinea gramaticala  si lexicala          =  8,00 p.    
  corectitudinea   grafiei si a punctuatiei            =  4,00 p.      
                -  creativitate, originalitate                =  2,00 p.

Din oficiu - 10 puncte



Contact |- ia legatura cu noi -| contact
Adauga document |- pune-ti documente online -| adauga-document
Termeni & conditii de utilizare |- politica de cookies si de confidentialitate -| termeni
Copyright © |- 2024 - Toate drepturile rezervate -| copyright