PROIECT DE ACTIVITATE DIDACTICA Clasa: a X-a, cultura de specialitate in domeniul textile-pielarie

Data

Clasa:

X SAM

Disciplina:

Cultura de specialitate in domeniul textile-pielarie

Tipul lectiei :

Predare-invatare

De ce voi face ?

Motivatia

Lectia ajuta la identificarea si descrierea operatiilor de deservire ale masinii simple de cusut

Competente specifice derivate

6.2. Isi asuma rolurile care ii revin in echipa.

6.3. Colaboreaza cu membrii echipei pentru indeplinirea sarcinilor

Identifica modul de deservire al masinii simple de cusut

Descrie operatiile de deservire ale masinii simple de cusut

Ce voi face?

Continuturi

Modul: Tehnologii de confectionare a produselor din tesaturi si tricoturi

Unitatea  de invatare: Masina simpla de cusut

Titlul lectiei: Operatii de deservire ale masinii simple de cusut

Cu ce voi face?

Manage-

mentul

resurselor

Spatiul: Cabinetul de industrie usoara

Mijloace materiale

Masina simpla de cusut, plansa, fisa de lucru, marker, coli de hartie

Mijloace procedurale: Problematizarea, munca in echipa, discutii, munca cu manualul, intrebarile de reflectie.

Timp: 50 minute

Cum voi face?

Activitati de invatare

Evocarea: Profesorul pune intrebari elevilor iar acestia raspund intrebarilor adresate.

Realizarea sensului:

Elevii rezolva tema propusa de fisa de lucru in echipa si apoi fiecare echipa isi prezinta solutia. Dupa ce se incheie prezentarile se discuta, corecteaza, completeaza raspunsurile.

Elevii citesc lectia din manual si confrunta raspunsurile date de ei cu ceea ce este scris in manual. Elevii pun intrebari daca au nelamuriri legate de notiunile din manual si asculta cu atentie explicatiile date de profesor. Dupa discutii, raspunsurile fiecarei echipe sunt notate de catre celelalte echipe.

Reflectia: Elevii asculta cu atentie intrebarile profesorului si fiecare individual incearca sa dea un raspuns.

Cat

s-a reali-

zat?

Evaluare

Forme de evaluare:

Continua

Metode si instrumente de evaluare :

Orala - prezentarea rezolvarii temelor de lucru si a raspunsurilor la intrebarile de reflectie

Coevaluare - notarea reciproca a echipelor de lucru