Home - qdidactic.com
Didactica si proiecte didacticeBani si dezvoltarea cariereiStiinta  si proiecte tehniceIstorie si biografiiSanatate si medicinaDezvoltare personala
referate didacticaScoala trebuie adaptata la copii ... nu copiii la scoala





Biologie Botanica Chimie Didactica Fizica Geografie
Gradinita Literatura Matematica

Gramatica


Qdidactic » didactica & scoala » literatura » gramatica
Aspectul (Aspect) - engleza



Aspectul (Aspect) - engleza


Aspectul (Aspect) - engleza


1. Definitie. In limba engleza aspectul este categoria gramaticala specifica verbului, care se refera la felul in care este reprezentata actiunea exprimata de verb: ca avand durata sau nu, ca fiind terminata sau nu.

2. Exista doua contraste in limba engleza : durativ - non-durativ (denumit de obicei continuu - non-continuu) si perfectiv - non-perfectiv.

In primul opozitia este intre o actiune care are o anumita durata, este in desfasurare intr-un anumit moment sau intr-o anumita perioada de timp si este raportata la momentul de referinta now, then etc. si intre o actiune pentru care o asemenea informatie nu este importanta. Comparati:



John is reading an English newspaper (now). John citeste un ziar englezesc (acum), cu:

John reads English newspaper (every day). John citeste un ziar englezesc (in fiecare zi).

In al doilea actiunea este intre actiuni vazute ca terminate in momentul vorbirii: I have read an interesting article on pollution. Am citit un articol interesant despre poluare.

si intre actiuni despre care nu se da o asemenea informatie: I have been reading since 10 o’clock.


3. Pentru a analiza contrastul durativ - non-durativ si perfectiv - non-perfectiv in limba engleza trebuie pornit de la sensul lexical al verbelor*:


A) Verbe care exprima activitati in limba engleza (activity verbs) sunt de doua feluri:

- verbe de activitate durativa (exprimand actiuni a caror savarsire necesita o anumita durata de timp): eat, dress, drink, read, walk etc.

- verbe de activitate non-durativa, care exprima actiuni momentane, fara durata, fiind incheiate aproape in acelasi timp cu efectuarea lor: catsh, hit, kick, slam, slap, snap etc.

Nota: Adeseori sensul non-durativ al unor verbe este semnalat de prezenta unor particule adverbiale ca down, out, up, care le deosebesc de verbele de activitate durativa. Comparati:

sit - sit down

stand - stand up

drink - drink up

pick - pick up

La randul lor, verbele de activitate durativa se impart in:

- verbe care nu implica nici un scop: rub, run, walk etc.

- verbe care implica atingerea unui scop: iron a shirt, make a dress, read a book, write an essay.


B) Pe langa verbele care definesc activitati (durative sau non-durative) exista si verbe care denumesc stari. Acestea sunt durative, deoarece exprima existenta unor fapte pe o perioada indelungata de timp: be clever, be able, know how, exist, live.


Aspect continuu (The Continuous Aspect)


4. Forma. Timpurile aspectului continuu se formeaza dintr-un timp al verbului be si participiul prezent (forma in -ing) a verbului de conjugat:

Present Continuous : I am reading

Past Continuous: I was reading

Present Perfect Continuous: I have been reading

Past Perfect Continuous: I had been reading

Future Continuous: I will be reading

Future Perfect Continuous: I will have been reading


5. Ortografia participiului prezent depinde de forma verbului la infinitiv:

a) consoana finala se dubleaza daca vocala care o precede e scurta si accentuata:

stop - stopping; refer - referring.


Nota: In engleza britanica, -l final se dubleaza indiferent de accent: control - controlling; travel - travelling.

In engleza americana -l final se dubleaza numai daca accentul cade pe ultima silaba: controlling; dar: traveling.


b) -y final se pastreaza, indiferent daca este precedat de consoana sau de vocala: study - studying; play - playing, iar -ie final se transforma in -y: lie - lying; die - dying;


c) -e final se omite: have - having

Exceptii: agree - agreeing; be - being; see - seeing; dye - dyeing (a vopsi).


6. Intrebuintarea aspectului continuu

a) Folosirea aspectului continuu cu verbele de activitate durativa fara scop arata ca actiunile denumite de verbe sunt in desfasurare pe axa prezentului, a trecutului sau a viitorului: They are walking in the park now. He was swimming in the lake at this time yesterday.

b) Cu verbele de activitate durativa care implica atingerea unui scop, folosirea aspectului continuu arata ca scopul nu a fost atins, actiunea nu a fost terminata: He is reading a book now. Citeste o carte acum (Nu a terminat-o).She was ironing a shirt. Ea calca o camasa.

c) Verbele de activitate non-durativa arata o actiune reperata atunci cand sunt folosite la aspectul continuu: He is kicking. Da din picioare.

d) Verbele care exprima o stare arata ca aceasta stare este limitata atunci cand sunt folosite la aspectul continuu: I live in Brasov (that’s where my house is). I’m living in Bucharest this year. Anul acesta locuiesc in Bucuresti.

Intrebuintarile aspectului continuu la diverse timpuri sunt cele enumerate la &6. Diferentele de la un timp la altul constau in momentul in care are loc actiunea si in momentul de referinta.


7. Prezentul continuu este utilizat pentru a exprima:

1) cu verbe de activitate durativa fara scop:

a) o actiune in desfasurare in momentul vorbirii: Listen! He is singing in the bathroom! Asculta! Canta in baie!

Aceasta intrebuintare este marcata de obicei de adverbe de timp ca: now (acum) right now (chiar acum), at this moment (in acest moment): A: What ia Dan doing? B: He is shaving right now, dar poate aparea si fara ele, momentul de fata al actiunii reiesind din forma continua a verbului: A: What is Dan doing? B: He is shaving. A: Ce face Dan (acum)? B: Se barbiereste.

b) o actiune obisnuita, repetata, prezentata in desfasurarea ei in anumite circumstante: I always take my umbrella when it is raining. Totdeauna imi iau umbrella cand ploua. I never read while I am walking in the Botanical Gardens. Il intalnesc ori de cate ori ma plimb in Gradina botanica.

2) cu verbele de activitate durativa implicand un scop, o actiune care nu a fost terminata la momentul vorbirii: He is doing his homework. Isi face temele.

3) cu verbe de activitate non-durativa, o actiune repetata in momentul vorbirii: He is knocking on the door sau o actiune repetata in mod frecvent, care deranjeaza sau imita pe vorbitor: My neighbour is always starting his car when I want to have a rest. Vecinul meu totdeauna isi porneste masina cand vreau sa ma odihnesc.


Aceasta folosire a prezentului continuu este obligatoriu insotita de adverbe de frecventa ca: always, forever (totdeauna), continually, all the time (tot timpul).

Acestea se aseaza intre auxiliarul be si forma in -ing, cu exceptia lui all the time care ocupa pozitie finala in propozitie: That little child is continually crying dar: He is crying all the time.


4) cu verbe care denumesc o stare, o actiune cu caracter temporar care are loc pentru o perioada limitata de timp, (incluzand si momentul vorbirii): Ann is attending the Poly. Ana urmeaza politehnica (studiaza politehnica).

Complinirile adverbiale pentru aceasta intrebuintare a prezentului continuu sunt: today (astazi), this week (saptamana aceasta), these days (zilele acestea), this month (luna aceasta), this year (anul acesta) etc: My father usually teaches geometry, but he is teaching algebra this year. Tatal meu preda geometria de obicei, dar anul acesta preda algebra.

5) Prezentul continuu este de asemenea folosit pentru a desemna o actiune viitoare planificata din prezent (vezi & 1.9.8.): We are leaving tomorrow. Plecam maine.


8. Past Tense Continuous exprima:

1) cu verbe de activitate durativa fara scop:

a) o actiune in desfasurare intr-un moment trecut, amintita in momentul vorbirii:

I was walking at two o’clock yesterday.

I was walking at this last week.


Nota: Aceasta forma verbala este frecvent folosita in descrieri, pentru redarea unor activitati durative, in desfasurare, care contrasteaza cu activitati non-durative, succesive si terminate, pentru redarea carora se foloseste Past Tense simplu (forma caracteristica naratiunilor): It was a cold winter evening. Outside, the wind was blowing. A big fire was burning in the fireplace. The old woman came in and went near the fire. She warmed her hands and sat down.


b) o actiune durativa in desfasurare, intrerupta de o actiune non-durativa, momentana:

He came in when/while I was eating.

A intrat cand/in timp ce mancam.


When he rang up I was (just) going out. Cand a telefonat (tocmai) ieseam. He called me just as I was leaving. M-a strigat exact cand plecam.

c) doua actiuni paralele in desfasurare in trecut: She was eating while I was washing. Ea manca in timp ce eu ma spalam.


Nota: Daca nu ne intereseaza aspectul de desfasurare, de durata al actiunilor, ci doar ca actiunile au avut loc intr-un moment din trecut putem spune: She ate while I washed. sau: She ate while I was washing. (ate - actiunea a fost mai scurta, terminata; was washing actiune - mai de durata, neincheiata in momentul in care cealalta a fost incheiata).


2) cu verbe de activitate durativa care implica atingerea unui scop: - o actiune trecuta, dar neincheiata: He was reading a book last night. Citea o carte aseara. (Comparati cu: He read a book last night. a citit o carte aseara.


3) verbe de activitate non-durativa, o actiune repetata in trecut, iritanta pentru ceilalti (+always, forever, continually, all the time): He was always coming late to the English lesson. Totdeauna intarzia la ora de engleza.

4) cu verbe care exprima o stare, o actiune trecuta cu caracter temporar: He was living in Brasov when I met him.

5) Past Tense aspectul continuu mai poate exprima si o actiune viitoare, planificata intr-un moment trecut, fiind subinteleasa neindeplinirea ei (Vezi &1.9.15. pct.3): We were leaving the next day.


9. Viitorul continuu (Future Continuous)


1) cu verbe de activitate durativa fara scop, viitorul continuu exprima:

a) o actiune in desfasurare intr-un moment viitor, posterior momentului vorbirii:

I shall be walking at two o’clock tomorrow.

I will be walking at this time next week.

Ma voi plimba maine la ora doua.

Ma voi plimba saptamana viitoare la ora asta.


b) o actiune in desfasurare in viitor intrerupta de o actiune momentana.

When he comes, I will be eating. Cand va veni, eu voi fi in mijlocul mesei.

c) o actiune in desfasurare in viitor, in paralel cu o alta actiune in desfasurare de asemenea in viitor: She will be walking while I am sleeping. Ea se va plimba in timp ce eu voi dormi.


Atentie!

A doua actiune viitoare in desfasurare nu poate fi pusa tot la viitorul continuu deaorece face parte dintr-o propozitie subordonata temporala (in care nu se foloseste viitorul in limba engleza).


2) cu verbe de activitate durativa care implica atingerea unui scop, o actiune neincheiata: She will be having her piano lesson when you come.

3) Viitorul continuu exprima si ideea de actiune viitoare care va avea loc in desfasurarea fireasca a evenimentelor: I’ll be seeing him tomorrow morning (This happens every morning). Il vad maine dimineata. (Il vad in fiecare dimineata). I’ll be passing the grocer’s on my way to school. Trec prin fata bacaniei in drum spre scoala.


10. Traducerea formelor aspectului continuu in limba romana:

Verbul romanesc nu are o categorie marcata formal pentru redarea contrastului aspectual continuu-noncontinuu. Ideea de desfasurare sau durata limitata a actiunii este redata in limba romana cu ajutorul adverbelor de timp: He is teaching now. Preda/Are ora acum. He is teaching arithmetic this year. Preda aritmetica anul acesta.

Singura forma verbala din limba romana care exprima, ca si aspectul continuu din limba engleza, o actiune neterminata la un moment dat, sau de durata limitata, este imperfectul si acesta este folosit de obicei pentru traducerea lui Past Tense continuu in limba romana: She was working in the garden when I arrivied. Muncea in gradina cand am sosit.

Mai dificila insa este traducerea imperfectului in limba engleza, deoarece exista tendinta de a folosi Past Tense Continuous si atunci cand imperfectul romanesc are alta valoare, cea de actiune repetata in trecut pentru care limba engleza foloseste Past Tense Simple:

Romana: Munceam in gradina cand ma duceam la bunici.

Engleza: I worked the garden when I went to my grandparents.


11. Verbe care nu pot fi folosite la aspectul continuu. Exista mai multe clase de verbe, care datorita sensului lor lexical nu pot fi folosite la aspectul continuu.

Acestea sunt: A) verbe de activitate non-durativa, care sunt considerate ca fiind incheiate in momentul in care au fost initiate:

He kicks, slams, bangs the door.

B) verbe care exprima actiuni desfasurate atat de rapid sub ochii vorbitorului, incat pot fi considerate non-durative: score, shoot, place in the oven. Aceasta se intampla de obicei in comentarii sportive sau demonstratii practice (asa numitul prezent simplu instantaneu - vezi &1.5.4. pct.3).

C) verbe care exprima un adevar universal sau o caracteristica generala: Fish swim. Cows give milk. The Danube flows into the Black sea.

D) verbe care exprima o perceptie senzoriala (Verbs of inert perception): see, hear, smell, feel, sound. The flower smells nice. Floarea are un miros placut.


Atentie! Verbele de perceptie se folosesc cu verbul modal can pentru a reda o actiune unica, concreta in desfasurare: I can see him now. Il vad acum. I see him every day. Il vad in fiecare zi.

Verbele care redau perceptia senzoriala pot fi folosite la aspectul continuu daca ele indica o folosire constienta a simturilor:


a) prin folosirea unor perechi sinonimice: listen to, look at, watch:

Aspectul simplu:

I (can) hear music

I (can) see him.

I (can) see the TV set.


Aspectul continuu:

I am listening to music.

I am looking at him.

I am watching TV.


b) prin folosirea tranzitiva (ca activitati) a unor verbe care exprima o calitate permanenta (folosite intranzitiv): The cake tastes good. I am tasting the cake.

c) verbele de perceptie pot avea forme ale aspectului continuu cand sunt folosite cu alte sensuri: I’ve been hearing all about her exams. Am auzit (Mi s-a spus totul) despre examenele ei. (hear = a primi vesti). I’m seeing him tonight. Ma intalnesc cu el diseara. He is seeing the sights. Viziteaza obiectivele turistice. (see = a intalni, a vizita locuri turistice).


E) verbele care exprima o activitate mintala (Verbs of cognition): believe, know, think, imagine, mean, mind, remember, recollect, recall, suppose, forget, suspect, guess, presuppose, realize, understand.

Aceste verbe sunt urmate de obicei de o propozitie subordonata introdusa de that sau de un cuvant relativ incepand cu wh-: I think (that) you are right. Cred ca ai dreptate. I don’t remember what he said. Nu-mi amintesc ce-a spus.

Unele din ele pot fi folosite la aspectul continuu daca sunt folosite ca verbe de activitate: A: What is he doing? B: He is thinking of his future. A: Ce face el? B: Se gandeste la viitor.

F) Verbe care exprima sentimente, stari sufletesti: love, like, carefor, adore, hate, dislike, detest, regret, prefer, wish. I like my job. Imi place serviciul meu. I detest lazy people. Detest oamenii lenesi, dar si: How are you liking the trip? Cum iti place calatoria/Cum te distrezi?


G) Verbe exprimand o relatie: apply to, be, belong to, concern, consist of, contain, cost, depend on, deserve, include, involve, lack, matter, need, owe, own, possess, have, require, resemble, seem: This book belongs to him. Aceasta carte ii apartine lui. He owns this house. Aceasta casa e proprietatea lui. Helen resembles her mother. Elena seamana cu ama ei.

Aceste verbe nu pot fi folosite la aspectul continuu, cu exceptia lui be si have cand ele nu exprima starea, respectiv posesia: He is kind. El este amabil (in general). Why, he is being kind today! Ei, se poata cu amabilitate (este amabil astazi!) (este o situatie necaracteristica, temporara). He has a new bike. Are o bicicleta noua. He is having a ride now. Se plimba cu bicicleta acum. in vorbirea curenta verbe ca resemble, cost, etc. sunt uneori intrebuintate la aspectul continuu, daca exprima o intensificare treptata a actiunii: Peter is resembling his father more and more. Petre seamana din ce in ce mai mult cu tatal sau. Groceries in britain are costing so much more these days! In Anglia, pretul articolelor de bacanie a crescut asa de mult in zilele noastre!


H) Verbe care exprima o senzatie fizica. (Verbs of body sensation). Aceste verbe pot fi folosite la aspectul continuu sau simplu, cu mici diferente de sens:

How do you feel today?

How are you feeling today?

Cum te simti astazi?


Aspectul perfectiv (The Perfective Aspect)


12. Definitie. Aspectul perfectiv arata ca un eveniment (o actiune sau stare) este reprezentat ca incheiat de catre vorbitor in momentul in care este discutat.

13. Intrebuintare. In functie de sensul lexical al verbelor si adverbele care le insotesc, aspectul perfectiv are traditional mai multe valori:

1) aspectul perfectiv rezultativ (Resultative Perfect) apare cu verbe de activitate durativa care implica un scop si arata ca acest scop a fost atins:

a) I have broken the vase. Am spart vaza.

b) He had read the book. (El) citise cartea.

In consecinta, vorbitorul simte efectul sau rezultatul unei actiuni anterioare:

a) The vase is broken now. Vaza este sparta acum.

b) He knew what the book was about. Stia despre ce este vorba in carte.

2) aspectul perfectiv continuativ (Continuative Perfect) este folosit cu verbe care exprima o stare si sunt insotite de adverbe de durata, pentru a exprima o actiune inceputa inainte si care continua si in momentul prezent, amintit sau anticipat: We have lieved in Bucharest for ten years. Locuim in Bucuresti de zece ani. London has stood on the Thames for thousands of years. Londra este situata pe Tamisa de mii de ani.

3) aspectul perfectiv al experientei (The Perfect of Experience) arata ca actiunea a avut loc o data sau de mai multe ori in experienta vorbitorului. They had lived in several touwns in Romania. Locuisera in mai multe orase din Romania. Whenever I have asked my father a question, I have received a straightforward anwer. Ori de cate ori i-am pus tatalui meu o intrebare, am primit un raspuns fara ocolisuri.


14. Aspectul perfectiv si aspectul continuu sunt combinate in urmatoarele forme verbale: perfectul prezent continuu, mai-mult-ca-perfectul continuu si viitorul perfect continuu.

Perfectul prezent continuu (Present Perfect Continuous) este alcatuit din forma de Present Perfect a verbului be urmata de participiul prezent (in -ing) al verbului de conjugat:

I have been reading for three hours. Citesc de trei ore. I’ve been reading for three hours.

He has been reading for three hours. He’s been reading for three hours. Citeste de trei ore.

Aceasta forma verbala exprima:

1)o actiune inceputa intr-un moment trecut, care continua in prezent si poate si in viitor: They have been playing tennis for half an hour. Joaca tenis de jumatate de ora. (= They began playing tennis half an hour ago. They are stil playing tennis an they may continue doing so.)

Aceasta intrebuintare a lui Present Perfect continuu poate fi redata si cu ajutorul lui Present Perfect simplu in cazul unor verbe ca live, stay, work, study etc.

Folosirea aspectului continuu, prin contract cu acea a aspectului simplu, scoate in evidenta continuitatea, in Bucharest for ten years.

Un alt contrast poate fi cel de actiune tocmai incheiata - actiune neincheiata: I’ve worked on this composition since five o’clock. (I’ve just finished it). I’ve been working on this composition since five o’clock. (and I’m still working).

2) o actiune repetata frecvent, intr-o perioada de timp care se intinde dint trecut pana in prezent: I’ve been riding a bicycle for three years. Merg cu biciclete de trei ani. He has been writing poems since he was a child. Scrie poezii de cand era copil.

In aceasta situatie (2) se foloseste Present Perfect simplu (si nu continuu) daca se specifica de cate ori a fost savarsita actiunea repetata: I’ve ridden my bicycle hundreds of times. Am mers cu bicicleta de sute de ori. He has written fifty poems. A scris cincizeci de poezii.

Intrebuintarile 1 si 2 ale lui Present Perfect sunt marcate de compliniri adverbiale incidand:

a) lungimea perioadei de timp: for ages (de multa vreme), for a few minutes (de cateva minute), for three hours (de trei ore) etc.

b) inceputul perioadei de timp: since December 25th (de la 25 decembrie), since last year (de anul trecut), since Monday (de luni) etc.

3) o actiune trecuta, incheiata recent, care este cauza unui efect simtit in prezent: A: Why are your hands dirty? B: I’ve been repairing my bike. A: De ce ai mainile murdare? B: Mi-am reparat bicicleta.


15. Mai-mult-ca-perfectul continuu (Past Perfect Continuous) se formeaza din verbul be la mai-mult-ca-perfect si din participiul in -ing al verbului de conjugat. El are aceleasi valori ca si Present Perfect continuu, momentul de referinta fiind insa axa trecutului.


Acesta forma verbala exprima:

1) o actiune trecuta, inceputa inaintea unei alte actiuni trecute si continuand pana la ea:

I had been waiting for my friend since two o’clock when he finally.

I had been waiting for my friend for half an hour arrived.

Il asteptam pe prietenul meu de la ora doua cand in sfarsit a sosit.

Il asteptam pe prietenul meu de jumatate de ora cand in sfarsit a sosit.

2) o actiune trecuta inceputa inaintea unui moment sau a unei actiuni trecute, continuand pana in acel moment sau pana la acea actiune si poate si dupa aceea: The boys where still playing football at noon.

They had been playing football all morning.

They had been plaing football since ten o’clock.

Baietii mei jucau fotbal la ora pranzului. Ei jucasera fotbal toata dimineata./ Ei jucau fotbal de la ora zece.

3) o actiune repetata frecvent intr-o perioada de timp trecuta, anterioara unui moment sau unei actiuni de asemenea trecute: He had been writing poems for two years when I met him. Scria poezii de doi ani cand l-am cunoscut.


Atentie! Daca se face o precizare numerica, se foloseste Past Perfect simplu: He had written fifty poems when I met him. Scrisese cincizeci de poezii cand l-am cunoscut.

4) o actiune anterioara unei alte actiuni de asemenea trecuta terminata cu putin inaintea ei, si fiind cauza acesteia: He was carrying a hammer and nails because he had been mending the fence. Avea in mana un ciocan si cuie pentru ca reparase gardul.

5) Present Perfect si Past Tense continuu devin mai-mult-ca-perfect continuu in vorbirea indirecta, dupa un verb trecut in propozitia principala: “I’ve been reading for three hours.” She said she had been reading for three hours.


Atentie! Timpul Past Tense continuu devine Past Perfect continuu numai daca se refera la o actiune incheiata.(vezi & 26.3.9.): “I was thinking of going away, but I have changed my mind.” He said he had been thinking of going away, but he had changed his mind.

Altminteri Past Tense aspectul continuu ramane neschimbat in vorbirea indirecta mai ales daca el apare intr-o proprozitie subordonata temporala (vezi &26.3.8. pct.f): “When I was attending the secondary school in Craiova, I often met Dan.” He said that when he was attending the secondary school in Craiova, he (had) often met Dan.


16. Viitorul perfect continuu (Future Perfect Continuous) se formeaza din viitorul perfect al verbului be si din participiul in -ing al verbului de conjugat.

Viitorul perfect continuu exprima o actiune in desfasurare in viitor, inainte si pana la o alta actiune viitoare (si poate si dupa aceea) : when the bell rings, we shall / will have been writing for fifty minutes. Cand va suna clopotelul noi vom fi ocupati cu scrisul / Noi vom fi scris de cincizeci de minute.


Atentie! Actiunea savarsita in aceasta perioada de timp viitoare, anterioara unui moment sau unei actiuni de asemenea viitoare, este la viitorul perfect continuu daca se specifica lungimea perioadei de timp sau inceputul ei: By six o’clock p.m. si will have been selling blouses for eight hours. Pana la ora 18 ea va fi vandut bluze timp de opt ore; si la viitorul perfect simplu daca este prezenta o precizare numerica in legatura cu actiunea: By six o’clock p.m. si will have sold eighty blouses. Pana la ora 18 ea va fi vandut 80 de bluze.


Nota: Viitorul perfect continuu este rar folosit in vorbire, fiind o forma caracteristica limbii scrise.





Contact |- ia legatura cu noi -| contact
Adauga document |- pune-ti documente online -| adauga-document
Termeni & conditii de utilizare |- politica de cookies si de confidentialitate -| termeni
Copyright © |- 2024 - Toate drepturile rezervate -| copyright