Home - qdidactic.com
Didactica si proiecte didacticeBani si dezvoltarea cariereiStiinta  si proiecte tehniceIstorie si biografiiSanatate si medicinaDezvoltare personala
referate didacticaScoala trebuie adaptata la copii ... nu copiii la scoala





Biologie Botanica Chimie Didactica Fizica Geografie
Gradinita Literatura Matematica


Botanica


Qdidactic » didactica & scoala » botanica
Fecundarea la Angiosperme - situatii deosebite legate de fecundare si in special de formarea embrionului



Fecundarea la Angiosperme - situatii deosebite legate de fecundare si in special de formarea embrionului


Fecundarea la Angiosperme


n      Graunciorul de polen ajuns pe stigmat germineaza in urma imbibarii cu apa

n      Exina crapa (in zonele mai subtiri), iar prin acest loc intina prolifereaza la exterior sub forma unei expansiuni = punctul de plecare in formarea tubului polinic

n      Cresterea tubului polinic - stimulata de substantele secretate de stigmat

n      Tubul polinic trece prin canalul stilului si peretele carpelar si antreneaza cei 2 nuclei (vegetativ+generativ); nucleul vegetativ se dispune la varf si se pare ca secreta si el o enzima ce gelifica membranele celulelor din tesutul conducator

n      Nucleul generativ se divide in 2 nuclei spermatici (GAMETI) - rol important in fecundatie

n      Odata patruns in camera ovariana, tubul polinic isi continua avansarea spre sacul embrionar al ovulului in care patrunde prin micropil sau regiunea chalazei

n      Cand tubul polinic ajunge la nivelul sacului embrionar, nucleul vegetativ se resoarbe, iar membrana varfului tubului polinic se gelifica si continutul acestuia se varsa in sacul embrionar;

n      are loc fuzionarea unui nucleu spermatic (haploid) cu oosfera (haploida) => OU (ZIGOT) (diploid), iar celalalt nucleu spermatic se contopeste cu nucleul secundar al sacului embrionar => celula triploida (zigot secundar sau accesoriu) → fenomen numit FECUNDATIE DUBLA (caracteristica angiospermelor)

n      Fecundatia - in urma ei rezulta un nou individ asigurand perpetuarea speciei

n      Fecundarea nu se face la intamplare: ovulul are capacitatea de a-si apropia gametii masculi, alegand pe cei care corespund cel mai bine d.p.d.v. biologic

n      Aceasta se datoreste biochimismului special al graunciorului de polen, stigmatului si placentei, explicandu-se astfel selectarea polenului specific de polenul altor specii





n      Oosfera (oul), dupa fecundare, secreta substante hormonale care difuzeza spre celelalte elemente ale florii, stimuland  cresterea unora si provocand vestejirea altora

n      Asa se explica transformarea ovulului in samanta, a ovarului in fruct, in timp ce androceul, corola si caliciul se vestejesc si cad

Situatii deosebite legate de fecundare si in special de formarea embrionului

n      APOMIXIE - cand embrionul nu se formeaza in urma fecundarii, ci ia nastere din elemente nefecundate - celule situate in afara sacului embrionar

n      PARTENOGENEZA - embrionul se dezvolta din oosfera nefecundata (Asteraceae)

n      APOGAMIE - embrionul ia nastere din sinergide sau antipode

n      APOSPORIE - cand sacul embrionar nu rezulta in urma macrosporogenezei, el dezvoltandu-se dintr-o celula vegetativa a nucelei sau integumentului, care nu a suferit diviziune reductionala - din aceasta celula diploida se dezvolta un embrion fara fecundatie


n      Embrioni adventivi - se formeaza in afara sacului embrionar

q     Ex: intr-o samanta exista posibilitatea formarii a 1-3 embrioni ca la portocal, mandarine, lamai

n      Fructe partenocarpice - ce rezulta uneori prin dezvoltarea ovarului, chiar in lipsa fecundarii

q     Ex: mar, par, struguri (pentru stafide), mandarin, agris





Contact |- ia legatura cu noi -| contact
Adauga document |- pune-ti documente online -| adauga-document
Termeni & conditii de utilizare |- politica de cookies si de confidentialitate -| termeni
Copyright © |- 2024 - Toate drepturile rezervate -| copyright