| TEMA | MIJLOACE DE REALIZARE | OBIECTIVE DE REFERINTA | 
 
  | ,,La
  plimbare cu familia" | Plimbare | -sa cunoasca unele semne de
  circulatie . | 
 
  | ,,Drumul
  spre gradinita  " | Lectura
  dupa imagini | sa recunoasca unele semne de
  circulatie | 
 
  |  Strada " | Desen | -sa
  redea prin imagini semne de cirulatie .  | 
 
  |  Stop pe rosu, treci pe verde " | Convorbire | -sa cunoasca semnificatia culorilor
  semaforului. | 
 
  | ,,Cu
  ursuletul la plimbare " | Joc
  simbolic | -sa
  respecte culorile semafo-rului. | 
 
  |  De-a pietonii " | Joc
  cu rol | -sa utilizeze in joc regula de circulatie
  invatata. | 
 
  |  Asa de ,asa nu " | Lectura
  dupa imagini | -sa cunoasca consecintele
  nerespectarii regulilor de circulatie. | 
 
  |  Stopul " | Cantec | -sa-si consolideze cunostin-tele despre
  semnul de circu-latie stopul. | 
 
  | ,,
  Zebra  " | Memorizare | -sa respecte regula de circu-latie de-a
  traversa numai pe zebra. | 
 
  |   La stop stai pe loc " | Joc
  didactic | -sacunoasca
  semnele de circulatie. | 
 
  |  De-a
  agentul de circulatie" | Joc
  cu rol | -sa
  aplice in joc activitatea agentului de circulatie. |