Nr ctr.

Tema

Obiective operationale

Mijoc de realizare

Data

Ce facem cu chibriturile?

sa invete reguli de protectie a vietii proprii si a celor din jur;

sa inteleaga ca chibriturile nu sunt jucarii.

Convorbire

S 1

Atentie la foc!

sa respecte normele de prevenire a incendiilor;

sa manuiasca obiecte casnice fara a produce incendii.

Convorbire

S 2

Cum ne ferim de foc?

sa respecte normele de protectie a vietii proprii si a celor din jur;

sa sa fereasca singuri de pericole.

Convorbire

S 3

Unde a gresit Fanica?

sa sesizeze greselile facute de copil in poveste;

sa stie cum pot fi indreptate greselile copilului.

Lectura educatoarei

S 4

Focul – dusmsn ori prieten?

sa sesizeze diferenta dintre efectele pozitive ale focului de cele negative(incendii)

Convorbire

S 5

Ce se intampla daca padurea arde?

sa respecte normele de protectie a vietii proprii, a celor din jursi a mediului inconjurator;

sa inteleaga ca nesupravegheat, focul are si efecte negative.

Convorbire

S 6

Ce se intampla daca ne jucam cu focul?

sa respecte regulile de protectie a vietii proprii si a celor din jur;

sa se fereasca singuri de pericole.

Convorbire

S 7

Ce fac pompierii?

sa cunoasca importanta pompierilor;

sa se familiarizeze cu munca pompierilor.

Convorbire

S 8

Cu ce stingem incendiile?

sa cunoasca normele de prevenire a incendiilor;

sa cunoasca modalitatile si utilajele necesare stingerii incendiilor.

Convorbire

S 9

Ce facem cand este un incendiu?

sa se fereasca singuri de pericole;

sa respecte regulile de protectie a vietii proprii si a celor din jur.

Convorbire

S 10

Cainii pompieri – Lev Tolstoi

sa extraga mesajul instructiv educativ;

sa inteleaga efectele dezastruoase ale focului

Lectura educatoarei

S 11

Focul - Lev Tolstoi

sa extraga mesajul instructiv educativ;

sa cunoasca normele de prevenire a incendiilor

Lectura educatoarei

S 12

Nu te juca la soba

Sa cunoasca sis a respecte normele de prevenire a incendiilor;

Sa se fereasca singuri de pericole

Convorbire

S 13

Vrajitoarele Fum si Foc

sa extraga mesajul instructiv educativ al povestii;

sa asculte cu atentie povestea.

Povestea educatoarei

S 14

Iezii neascultatori

sa extraga mesajul instructiv educativ al povestii;

sa asculte cu atentie povestea.

Povestea educatoarei

S 15

Avem voie cu focul?

sa cunoasca regulile privind protectia personala si a celor din jur;

sa se fereasca singuri de pericole

Convorbire

S 16

Nu ne jucam cu focul

sa respecte regulile privind protectia personala si a celor din jur;

sa manuiasca obiecte casnice, respectand norme de protectie.

Convorbire

S 17

Dezastrul focului

sa inteleaga efectele negative ale focului;

sa stie ce dezastre poate produce focul asupra mediului.

Convorbire

S 18

Focul – Vasile Bargau

sa extraga mesajul instructiv educativ al poeziei;

sa memorize poezia corect.

Memorizare

S 19

Sa ne ferim singuri de pericole

sa se fereasca singuri de pericole;

sa stie ce trebuie sa faca in cazul unui incendiu.

Convorbire

S 20

Nu ne jucam la aragaz

sa se fereasca singuri de pericole;

sa respecte normele de prevenire a incendiilor.

Convorbire

S 21

De-a pompierii

sa stie ce fac pompierii;

sa respecte regulile jocului.

Joc distractiv

S 22

Sa ne ferim singuri de pericole!

sa se fereasca de pericole;

sa stie ce trebuie sa faca in cazul unui incendiu.

Convorbire

S 23

Cel mai bun prieten – focul!

sa cunoasca efectele pozitive ale focului;

sa invete sa “manuiasca”focul.

Convorbire

S 24

Prietenii nostrii - pompierii

sa stie ce face un pompier;

sa inteleaga activitatea pompierilor si utilajele folosite de acestia.

Lectura dupa imagini

S 25

Pompierii

sa deseneze corect si curat;

sa stie uniforma si uneltele pompierului.

Desen

S 26

Cainii pompieri

sa extraga mesajul instructiv educativ;

sa inteleaga efectele focului.

Lectura dupa imagini

S 27

Cum se produc incendiile?

sa stie ce dezastre produc incendiile;

sa respecte normele de prevenire a incendiilor.

Convorbire

S 28

Chibriturile – V. Bargau

sa extraga mesajul instructiv educativ al poeziei;

sa memorize poezia corect.

Memorizare

S 29

Ce dezastre produce focul?

sa inteleaga efectele negative ale focului ( pagube materiale, pierderi de vieti omenesti, dezastre ecologice );

Convorbire

S 30

Ce facem cu apa?

sa stie cum putem preveni si stinge un incendiu;

sa inteleaga importanta apei in stingerea incendiilor.

Convorbire

S 31

La ce foloseste?

sa recunoasca utilajele pompierilor;

sa stie la ce folosesc acestea

Joc distractiv

S 32

De ce ne protejam de incendii?

sa motiveze necesitatea protectiei impotriva incendiilor

Convorbire

S 33

Ce am invatat despre foc?

sa stie ca focul are atat efecte pozitive cat si negative;

sa respecte si sa cunoasca normele de prevenire a incendiilor;

Sa se fereasca singuri de pericole.

Convorbire

S 34