Home - qdidactic.com
Didactica si proiecte didacticeBani si dezvoltarea cariereiStiinta  si proiecte tehniceIstorie si biografiiSanatate si medicinaDezvoltare personala
referate baniLucreaza pentru ceea ce vei deveni, nu pentru ceea ce vei aduna - Elbert Hubbard





Afaceri Agricultura Comunicare Constructii Contabilitate Contracte
Economie Finante Management Marketing Transporturi

Resurse umane


Qdidactic » bani & cariera » management » resurse umane
DECIZIE suspendarea conventiei individuale de munca



DECIZIE suspendarea conventiei individuale de munca



DECIZIA nr. _____

din data de _______

(suspendarea conventiei individuale de munca)

Presedintele SCM _____ _______ ______ ________;

In baza:

Hotararii Consiliului National nr. 11/2006 prin care s-au aprobat Normele de reglementare a raporturilor de munca ce au ca temei legal conventia individuala de munca, publicata in Monitorul Oficial al Romaniei nr. 683/27.02.2007, Partea a IV-a

Prevederilor art.______ din statutul societatii cooperative,





DECIDE :


Art.1 Incepand cu data de ___________ se suspenda convenția individuala de munca nr. ____/___a doamnei / domnului _____ _______ ______ __________, avand functia de __________________,in cadrul _____ _______ ______ _______, conform art. _______*) din Normele de reglementare a raporturilor de munca ce au ca temei legal convenția individuala de munca, anexa la Hotararea Consiliului National nr. 11/2006, urmand ca la expirarea perioadei sa-si reia activitatea in baza aceleiasi conventii individuale de munca.


Politica de introducere a noii tehnologii (angajatii trebuie consultati in momentul in care compania decide sa faca o astfel de investitie)

Politica de implicare si participare (crearea unui angajament liber asumat de catre toti angajatii in vederea succesului companiei. Acest lucru presupune o foarte buna comunicare dinspre organizatie catre angajati)

Politica referitoare la hartuire poate sa defineasca notiunea de „hartuire” foarte clar, sa stabileasca rolul managerilor in prevenirea hartuirii si in rezolvarea reclamatiilor de acest gen, sa asigure un serviciu de consiliere si sa stabileasca procedura de solutionare a cazurilor semnalate.


MANAGEMENTUL CUNOSTINTELOR


Managementul cunostintelor urmareste pastrarea, impartasirea si folosirea in comun, in bune conditii, a datelor, informatiilor si invatamintelor teoretice si practice acumulate intr-o organizatie, despre procesele, metodele si operatiunile ei.

Managementul cunostintelor se studiaza sub urmatoarele aspecte:

c definirea procesului de management al cunostintelor;

c conceptul cunoasterii si cunostintelor;

c tipuri de cunostinte;

c scopul si importanta managementului cunostintelor;

c abordari in managementul cunostintelor;

c probleme de management al cunostintelor;

c contributia Resurse Umane la managementul cunostintelor.


DEFINITIE:

Managementul cunostintelor este „orice proces sau practica de creare, dobandire, exprimare, difuzare si utilizare a cunoasterii, indiferent unde se afla aceasta, pentru a imbunatati invatarea si performanta din organizatii”(Scarborough, 1999).

Abordarea se concentreaza pe dezvoltarea cunostintelor si aptitudinilor specifice firmei in cauza, care sunt rezultatul proceselor de invatare organizationala.

Managementul cunostintelor are in vedere atat acumularea cunoasterii ca resursa utilizabila (resursele de cunostinte), cat si circulatia acestei cunoasteri in procesul de utilizare (fluxurile de cunostinte). Resursele de cunostinte includ cunostintele de specialitate ale expertilor si cunostintele codificate in cadrul sistemelor informatice, iar fluxurile de cunostinte reprezinta modurile in care se transfera cunoasterea intre oameni sau intr-o baza de date pentru stocarea cunostintelor.


Conceptul cunoasterii si cunostintelor

Blackler clasifica formele de cunoastere astfel:

incorporata (in tehnologiile, regulile si procedurile organizationale);

intiparita cultural (ansamblu colectiv de perceptii rationale, istorii, valori);

intruchipata (in competentele si aptitudinile practice de munca ale membrilor curol important in organizatie);

imbratisata (intelegere conceptuala si aptitudini cognitive ale membrilor cu rol important in organizatie).

O alta teorie, apartinand lui Scarborough si Carter, defineste cunoasterea ca rezultat al experientei colective de munca, ea fiind impartasita de membrii unui grup sau de o comunitate anume.


Tipuri de cunostinte

Nonaka si Takeuchi impart cunoasterea in doua categorii: explicita (inregistrata, disponibila si pastrata in baze de date, intraneturi) si tacita (in mintile oamenilor, dificil de exprimat in scris, dobandita prin experienta personala: cunostintele stiintifice sau tehnologice ale expertilor, cunostintele operationale, discernamantul in afaceri).


Scopul si importanta managementului cunostintelor

Managementul cunostintelor se ocupa de transmiterea cunoasterii de la cei care o au la cei care au nevoie de ea, scopul fiind acela de a imbunatati eficacitatea organizationala.

Perspectiva orientata spre resursa considera ca sursa de avantaj competitiv rezida in interiorul firmei (oamenii si cunostintele lor), nu in modul in care se pozitioneaza pe piata


Abordari in managementul cunostintelor

1.     Abordarea codificarii si cea a personalizarii

strategia codificarii: cunostintele sunt codificate si stocate in baze de date, unde pot fi consultate si utilizate cu usurinta de oricine din organizatie (cunostinte explicite)

strategia personalizarii: cunostintele sunt legate de persoana care le-a creat si se transmit aproape numai prin contact direct (cunostinte tacite); schimbul de cunostinte se face prin crearea unor retele de relatii personale si stimularea comunicarii fata in fata (reuniuni de discutii informale, seminare, sesiuni de brainstorming, discutii individuale).

Alegerea uneia din cele doua strategii trebuie sa se faca in functie de organizatie: de ceea ce face si cum face aceasta si de cultura pe care o are. Cercetarile au dus la concluzia ca firmele care se arata eficaca in utilizarea cunostintelor aplica predominant doar una dintre cele doua strategii, folosindu-se de cealalta pentru sustinerea primeia.


Art.2. Compartimentul resurse umane va duce la indeplinire prezenta decizie, care se comunica in scris si membrului cooperator in cel mult 5 zile de la emitere.


Art. 3. Prezenta decizie poate fi contestata in termen de 30 de zile de la comunicare la Tribunalul _____ _______ ______ _______.

Emisa astazi ____________ in 3 (trei) exemplare.


PRESEDINTE,


(numele si prenumele, semnatura)



Vizat,

Consilier juridic

Comunicare,


1 ex comp. resurse umane

1 ex. comp. financiar – contab.



*)Se va indica art. 34, 35, 36 sau 37 din Normele anexa la Hotararea Consiliului National nr. 11/2006, potrivit situatiei concrete.      





Contact |- ia legatura cu noi -| contact
Adauga document |- pune-ti documente online -| adauga-document
Termeni & conditii de utilizare |- politica de cookies si de confidentialitate -| termeni
Copyright © |- 2024 - Toate drepturile rezervate -| copyright