Home - qdidactic.com
Didactica si proiecte didacticeBani si dezvoltarea cariereiStiinta  si proiecte tehniceIstorie si biografiiSanatate si medicinaDezvoltare personala
referate baniLucreaza pentru ceea ce vei deveni, nu pentru ceea ce vei aduna - Elbert Hubbard





Afaceri Agricultura Comunicare Constructii Contabilitate Contracte
Economie Finante Management Marketing Transporturi

Resurse umane


Qdidactic » bani & cariera » management » resurse umane
Fisa individuala de apreciere



Fisa individuala de apreciere


FISA INDIVIDUALA DE APRECIERE

Nume/prenume:        _________________

Functia:                       _________________

Compartimentul:       _________________

Perioada aprecierii: anul____________


Evaluarea performantelor membrului cooperator se stabilește bifand casutele care corespund cel mai mult profilului acestuia.

Competenta profesionala – rezolvarea sarcinilor de serviciu

5



 
Rezolva sarcinile de serviciu cu foarte multa competenta, responsabilitate si initiativa, mereu atent(a) in remedierea eventualelor erori – intotdeauna preocupat(a) de realizarea in bune conditii a activitatilor pe care le desfasoara.

Rezolva sarcinile de serviciu cu competenta, cu atentie si responsabilitate.

In general rezolva bine sarcinile de serviciu, fara insa o implicare deosebita.

Nu prea tine seama de modul de realizare a sarcinilor de serviciu. Nu este suficient interesat(a) de buna realizare a sarcinilor de serviciu.

4

 

3

 

1

 

2

 

3

 

4

 
Realizeaza nerational sarcinile de serviciu. Nu este interesat(a) de realizarea in bune conditii a sarcinilor, remarcandu-se frecvent prin incompetenta.

Incadrarea rezolvarii sarcinilor de serviciu in graficul de lucru

5

 
Se incadreaza intotdeauna in timp, niciodata nu a creat probleme.

In general se incadreaza in timp.

4

 

3

 
 

2

 

3

 

4

 

1

 

2

 

3

 
Ponderea incadrarilor/neincadrarilor in timp este relativ egala.

Manifesta dese neincadrari in timp.

Niciodata nu se incadreaza in timp.

Folosirea de noi cunostinte – spiritul de creativitate

Cauta permanent sa-si perfectioneze activitatea in raport cu cerintele postului.

Solicitat(a), apeleaza la noile cunostinte dobandite.

In general prefera sa nu-si modifice strategiile in rezolvarea sarcinilor.

Nu este creativ(a), motivat(a), putin dispus(a) sa se perfectioneze.

Refractar(a) la nou, nu se poate adapta la competente noi.

Comportament in colectiv

5

 
Trezeste stima si simpatie, lucreaza in deplina armonie cu ceilalti fiind gata sa sprijine colegii. Este un coleg cautat si apropiat.

Se afla in termeni buni cu colegii, se adapteaza colectivului, da dovada de spirit de colaborare, este gata sa cedeze argumentului convingator.

Este nesociabil(a) dar cand este antrenat(a) intr-un colectiv se integreaza treptat. Face uneori opozitie. Suporta mai greu critica.

2

 

2

 

5

 
Prezinta tendinta de opozitie. Face dificila colaborarea cu el (ea). Nu-si recunoaste greselile.

2

 

1

 

3

 

4

 

2

 

4

 

1

 
Intretine o atmosfera de barfa si intriga, este gata sa formeze “grupulete”, comportare dubla fata de colegi.

Comportament la locul de munca

5

 
Este foarte corect(a). Disciplina de care da dovada poate servi ca model.

4

 
In general este corect(a), se fereste sa comita erori sanctionabile.

Uneori comite abateri disciplinare, dar de mica gravitate.

2

 

1

 

2

 
Dese abateri disciplinare.

Foarte rar respecta instructiunile. Abateri disciplinare frecvente.

Reactia fata de sarcinile de serviciu

5

 
Executa sarcinile de serviciu fara comentarii.

4

 
Foarte rar comenteaza sarcinile de serviciu.

3

 
In general accepta fara comentarii sarcinile de serviciu.

2

 
Comenteaza frecvent sarcinile de serviciu.

1

 
Intotdeauna comenteaza, se plange de greutati nejustificate.


Necesitati de instruire recomandate de seful locului de munca


Alte recomandari ale sefului locului de munca:


Calificativ acordat (slab, mediu, bun, foarte bun)__________ pentru anul _____



SEFUL IERARHIC,           LUAT LA CUNOSTINTA,


DATA:_____________                                      DATA:______________



Punctaj


27 - 30 puncte foarte bun

24 – 26 puncte    bun

20 – 23 puncte    mediu

Sub 20 puncte    slab




Contact |- ia legatura cu noi -| contact
Adauga document |- pune-ti documente online -| adauga-document
Termeni & conditii de utilizare |- politica de cookies si de confidentialitate -| termeni
Copyright © |- 2024 - Toate drepturile rezervate -| copyright